Decision of the President of the Republic No. 650 of 2017 approving the agreement between the Government of the Arab Republic of Egypt and the Food and Agriculture Organization (FAO) regarding the project of using solar energy for irrigation using groundwater, signed on 10/19/2017

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫ﻗــﺮﺍﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﲨﻬﻮﺭﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺭﻗــﻢ ‪ ٦٥٠‬ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠١٧‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻤﮭﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﯾﺔ واﻟﺰراﻋﺔ )ﻓﺎو( ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺮى ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺠﻮﻓﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪٢٠١٧/١٠/١٩‬‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﻨﺹ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪ ١٥١‬ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ؛‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ؛‬ ‫ﻗــــﺮﺭ ‪:‬‬ ‫) ﻣـﺎﺩﺓ ﻭﺣﻴـﺪﺓ (‬ ‫ﻭﻭ‪‬ﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤـﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )ﻓﺎﻭ( ﺒﺸﺄﻥ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟـﺭﻯ ﺒﺎﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﻗﻌﺔ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ ، ٢٠١٧/١٠/١٩‬ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺤﻔﻅ ﺒﺸﺭﻁ ﺍﻟﺘﺼﺩﻴﻕ‪.‬‬ ‫ﺼﺩﺭ ﺒﺭﺌﺎﺴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻓﻰ ‪ ١٣‬ﺭﺒﻴﻊ ﺍﻵﺨﺭ ﺴﻨﺔ ‪ ١٤٣٩‬ﻫ‬ ‫) ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ ‪ ٣١‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ﺴﻨﺔ ‪ ٢٠١٧‬ﻡ ( ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫ﻭﺍﻓﻕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻨﻭﺍﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺒﺠﻠﺴﺘﻪ ﺍﻟﻤﻌﻘﻭﺩﺓ ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺸﻌﺒﺎﻥ ﺴﻨﺔ ‪١٤٣٩‬ﻫ‬ ‫) ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ ‪ ٢٢‬ﺃﺒﺭﻴل ﺴﻨﺔ ‪ ٢٠١٨‬ﻡ ( ‪.‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ ﺍﶈﺘﻮﻳﺎﺕ‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ‪........................................................‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ‪........................................................‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ‪...........................................................................................‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪..................................................................................‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ ‪.....................................................................................‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻡ ‪ - ١‬ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ‪..............................................................................‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪ ١-١‬ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪.......................................................................‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪ ١,١,١‬ﺍﻷﺴﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻰ ‪.................................................................‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪ ٢,١,١‬ﺍﻟﻤﻴﺯﺓ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ‪.........................................................‬‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫‪ ٣,١,١‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻵﺨﺭﻭﻥ ‪....................................‬‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪ ٢-١‬ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ‪....................................................................‬‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻡ ‪ - ٢‬ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ‪.............................................................................‬‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪ ١-٢‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ‪.....................................................................‬‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪ ٢-٢‬ﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ‪..........................................................‬‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪١,٢,٢‬ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪................................................................‬‬ ‫‪٤٤‬‬ ‫‪ ٢,٢,٢‬ﺍﻟﻤﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ‪.............................................................‬‬ ‫‪٤٥‬‬ ‫‪ ٣,٢,٢‬ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ‪.................................................................‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪ ٣-٢‬ﺍﻟﺭﺼﺩ ﻭﺍﻹﺒﻼﻍ ‪...................................................................‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪ ١,٣,٢‬ﺍﻟﺭﺼﺩ ‪............................................................................‬‬ ‫‪٤٩‬‬ ‫‪ ٢,٣,٢‬ﺍﻹﺒﻼﻍ ‪............................................................................‬‬ ‫‪٤٩‬‬ ‫‪ ٤-٢‬ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ‪.........................................................................‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻡ ‪ - ٣‬ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ‪.....................................................................‬‬ ‫‪٥٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻷﻭل ‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪.....................................................................‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ‪ -‬ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ‪..................................................................‬‬ ‫‪٥٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ‪ -‬ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ‪..............................................................‬‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ‪ -‬ﺍﻟﻌﻘﺩ ‪.........................................................................‬‬ ‫‪٦٥‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ‪ -‬ﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ‪.........................................................‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ‪ -‬ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ‪.......................................................‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪Food and Agriculture Organization‬‬ ‫‪of the United Nations‬‬ ‫ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴـﻥ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪(FAO‬‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪ (FAO‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ :‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪TCP/RAB/3604 :‬‬ ‫ﺒﺩﻋﻡ ﻓﻨﻰ ﻤﻘﺩﻡ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔﺎﻭ ﺒﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٧٦‬ﺃﻟﻑ ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ‪.‬‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻰ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺭﻓﻘﺔ ﻭﺼﻑ ﺘﻔﺼﻴﻠﻰ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺴﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻰ ﻭﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻭﺍﻟﺭﺼﺩ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﲎ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻴﻌﺩ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﻤـﺸﺘﺭﻜﺔ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻭﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﺘﺘﻔﻕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺅﻫﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻰ ﻭﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺘﺨﺼﺹ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺇﻟـﻰ ﺠﻬـﺔ ﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ ﺘـﺸﻜل‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺎﺭﺱ ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺘﺼﺒﺢ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺃﻤﻭﺍل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨـﻰ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ ﻤﻠﻜﹰﺎ ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻭﺭ ﻭﺼﻭﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ‪ ،‬ﻤﺎﻟﻡ ﻴﻨﺹ ﻋﻠﻰ ﺨﻼﻑ ﺫﻟﻙ ﻓﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﻜﻔل ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﻜﻔﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ‪ ،‬ﻭﻻﺘﺯﺍل ﺍﻟﻤﺭﻜﺒﺎﺕ ﻤﻠﻜﹰﺎ ﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪ ، (FAO‬ﻤﺎﻟﻡ ﻴﻨﺹ ﻋﻠﻰ ﺨﻼﻑ ﺫﻟﻙ ﻓﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ -٥‬ﻭﺭﻫﻨﹰﺎ ﺒﺄﻴﺔ ﺃﺤﻜﺎﻡ ﺃﻤﻨﻴﺔ ﺴﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﻌﻭل ‪ ،‬ﺘﻘﻭﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺒﺘﺯﻭﻴـﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﺇﻥ ﻭﺠﺩ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﺍﻷﺸﺭﻁﺔ ﻭﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻭﺘﺘﻭﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ )‪ (FAO‬ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺍﻟﻤﺘـﺩﺭﺒﻴﻥ ﻭﺫﻟـﻙ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‪ .‬ﻭﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ‪ ،‬ﺘﺘﻌﻬﺩ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺒﺎﻹﺴـﺭﺍﻉ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﺤﺩ ﻤﻤﻜﻥ ﻓﻰ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤـﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺴﺘﻐﻨﺎﺀ‪ ،‬ﺤﻴﺜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﻤﻜﻨﹰﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻭﺘﻁﺒﻕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ )‪ (FAO‬ﻭﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺘﻬـﺎ ﻭﺼـﻨﺎﺩﻴﻘﻬﺎ ﻭﺃﺼـﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻴﻬﺎ ﺃﺤﻜﺎﻡ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻤﺘﻴﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻭﺤﺼﺎﻨﺎﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﻤﺎ ﺘﺘﻔـﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ )‪ (FAO‬ﻓﻰ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺘﻤﻨﺢ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﻨﻔـﺱ ﺍﻻﻤﺘﻴـﺎﺯﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ )‪ (FAO‬ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﺘﻤﻨﺢ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫)‪ (FAO‬ﻭﻤﻭﻅﻔﻴﻬﺎ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪ ، (FAO‬ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ‪:‬‬ ‫) ﺃ ( ﺇﺼﺩﺍﺭ ﻓﻭﺭﻯ‪ ،‬ﻤﺠﺎﻨﹰﺎ ‪ ،‬ﻷﻯ ﺘﺄﺸﻴﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺘﺼﺎﺭﻴﺢ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ؛‬ ‫)ﺏ( ﺃﻯ ﺘﺼﺎﺭﻴﺢ ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻻﺴﺘﻴﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤـﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻤـﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤـﺔ‬ ‫ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺼﺩﻴﺭ ﺍﻟﻼﺤـﻕ ﻟﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﻋﻔﺎﺌﻬﺎ ﻤﻥ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻤـﺼﺭﻭﻓﺎﺕ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻻﺴﺘﻴﺭﺍﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺼﺩﻴﺭ؛‬ ‫)ﺝ( ﺍﻹﻋﻔﺎﺀ ﻤﻥ ﺩﻓﻊ ﺃﻯ ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻀﺎﻓﺔ ﺃﻭ ﻀﺭﺍﺌﺏ ﺃﺨﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﺼل ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ؛‬ ‫)ﺩ( ﺘﺴﺩﻴﺩ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﻨﻘل ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟـﻙ ﺍﻟﻤﻨﺎﻭﻟـﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨـﺯﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘـﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻴﺘﻌﻠـﻕ ﺒﺎﻟﻤﻌـﺩﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﺼل ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ؛‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫)ﻫ( ﺴﻌﺭ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻰ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻼﺀﻤﺔ ؛‬ ‫)ﻭ( ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺩﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻁﺎﻉ ‪ ،‬ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ؛‬ ‫)ﺯ( ﺃﻯ ﺘﺼﺎﺭﻴﺢ ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻻﺴﺘﻴﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻻﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﻜﺔ ﻭﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻰ ﻟﻤﻭﻅﻔﻰ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪ (FAO‬ﺃﻭ ﻟﻸﺸﺨﺎﺹ ﺍﻵﺨـﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋـﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ )‪، (FAO‬‬ ‫ﻭﺘﺼﺩﻴﺭﻫﺎ ﻻﺤﻘﹰﺎ ؛‬ ‫)ﺡ( ﺍﻟﺘﺨﻠﻴﺹ ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭﻯ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﻭﺍﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﻘﺭﺘﻴﻥ ﺍﻟﻔﺭﻋﻴﺘﻴﻥ ﺏ ﻭﺩ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺘﻌﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻤﻨﺴﻘﹰﺎ ﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺎ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤـﻭ ﺍﻟﻤﺘـﻭﺨﻰ ﻓـﻰ ﻭﺜﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻟﻼﻀﻁﻼﻉ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‪ .‬ﻭﻓـﻰ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻯ ﺃﻥ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻅﻤﺔ )‪ (FAO‬ﺨﻁﻴ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺴﻕ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻤل ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﺩﻓﻊ ﻤﺩﻓﻭﻋﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ )‪ ، (FAO‬ﻭﻓﻰ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ‪ ،‬ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻤـﻭﺍل ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﻨـﺴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺒﻬﺎ ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﻠﻘﻭﺍﻋﺩ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤـﻭل‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻭﻴﺽ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻭﻓـﺎﺀ‬ ‫ﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻯ ﺨﺴﺎﺌﺭ ﻗﺩ ﺘﻨﺸﺄ ﻋﻥ ﺃﻯ ﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﻭﺍل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﻨﺴﻕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺃﻯ ﻤﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻁﻠﺒﻬﺎ ﺍﻟﻐﻴـﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪ (FAO‬ﺃﻭ ﻤﻭﻅﻔﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﻏﻴـﺭﻫﻡ ﻤـﻥ ﺍﻷﺸـﺨﺎﺹ ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻭﻜﻑ ﺍﻟﻀﺭﺭ ﻋﻨﻬﻡ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـﺄﻯ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺃﻭ ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﻨﺎﺸﺌﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻤﺎﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﻨﺎﺸـﺌﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﺇﻫﻤﺎل ﺠﺴﻴﻡ ﺃﻭ ﺴﻭﺀ ﺘﺼﺭﻑ ﻤﺘﻌﻤﺩ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﻴﻥ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻭﻴﺸﻤل ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺅﺩﻭﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒـﺔ ﻋـﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺕ ‪ ٦‬ﻭ ‪ ٧‬ﻭ ‪ ٨‬ﻭ ‪ ،١٠‬ﺃﻯ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺃﻭ ﻜﻴﺎﻥ ﺃﻭ ﻜﻴـﺎﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﻗﺩ ﺘﻌﻴﻨﻪ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻴﺩﺨل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺤﻴﺯ ﺍﻟﻨﻔﺎﺫ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺘﺴﻠﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔﺎﻭ ﺇﺨﻁـﺎﺭ‪‬ﺍ ﻜﺘﺎﺒﻴ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻴﻔﻴﺩ ﺒﺈﺘﻤﺎﻡ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤـﺔ ﻟـﺩﺨﻭل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺤﻴﺯ ﺍﻟﻨﻔﺎﺫ‪.‬‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )‪(FAO‬‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ ‪............................................ :‬‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ ‪............................................ :‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪.............................. :‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪.............................. :‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ‪:‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ‪/ :‬‬

‫‪٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺛﻴﻘـﺔ ﺍﳌﺸـﺮﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪:‬‬ ‫‪TCP/RAB/3604‬‬ ‫ﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪:‬‬ ‫ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺩﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺘﻠﻘﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ‪ /‬ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻵﺨﺭﻭﻥ ‪:‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﻴﻭﻟﻴﻭ ‪٢٠١٧‬‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺒﺩﺀ ‪:‬‬ ‫ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪٢٠١٩‬‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻤــﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓــﻰ ﺍﻹﻁــﺎﺭ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ‪ : ٢‬ﺠﻌل ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ ﻭﺍﻟﻐﺎﺒـﺎﺕ ﻭﻤـﺼﺎﻴﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﻤﺎﻙ ﺃﻜﺜﺭ ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ - ٢٠١٠١‬ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭﻴﺔ ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻭﻨﺸﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻴﺴﻴﺭ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪ - ٢٠١٠٣‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﻨﺤﻭ ﻨﻅﻡ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺯﺭﺍﻋﻰ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ )‪ (CPF‬ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ‪:‬‬ ‫ﻤﺼﺭ ‪٢٠١٧ - ٢٠١٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺏ ‪ :‬ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ‪ ٢٢‬ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺩ ‪ :‬ﺍﻟﺤﻔـﺎﻅ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﻤﻊ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪٢٠١٧ - ٢٠١٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺏ ‪ :‬ﺒﺸﺄﻥ ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﻰ‬ ‫ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻴﺔ ﻭﺴﺒل ﺍﻟﻌﻴﺵ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺝ ‪ :‬ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤـﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪٢٠١٦ - ٢٠١٣‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ‪ : ٢‬ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤـﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺴﺒل ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻓﻰ ﺴﻴﺎﻕ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ‪.‬‬ ‫‪ ٢٧٦,٠٠٠‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ‪.‬‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ ﺗﻨﻔﻴﺬﻯ ‪:‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻤﺜﻴﺭ‪‬ﺍ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎﻡ ﻟﻠﺒﻠـﺩﺍﻥ ﻋﻠـﻰ ﻨﺤـﻭ‬ ‫ﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﺤﻼﹰ ﻤﻭﺜﻭﻗﹰﺎ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻅﻴﻔﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﺴـﻴﻤﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺫﺍﺕ ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ‪ .‬ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ )‪ (SPIS‬ﺁﺨﺫﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺹ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ‪ SPIS‬ﺃﺼـﺒﺤﺕ‬ ‫ﺨﻴﺎﺭ‪‬ﺍ ﻗﺎﺒﻼﹰ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻕ ﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺭﺒﻤـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻔﺘﻘﺭ ﺇﻟﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻤﻭﺜﻭﻕ ﺃﻭ ﺤﻴﺙ ﻴﻜﻭﻥ ﻭﻗﻭﺩ ﺍﻟﺩﻴﺯل ﺒﺎﻫﻅ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﻭﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺍﻥ ﺒﺘـﺭﻭﻴﺞ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺒﻘﺔ ﻋﻥ ﻋﻠﻡ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‬ ‫ﻜﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻠﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻨﺒﻌﺎﺜﺎﺕ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ ﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ‪ SPIS‬ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻼﺀﻤـﺔ ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻭﺩﻋـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻭﺴﻼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺭﺍﻜﹰﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ﻓـﻰ ﻜـل ﺒﻠـﺩ‪،‬‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﻜﻴﻑ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺤﻘﻕ ﻭﻋﺩ ‪ ، SPIS‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﺼﺩﻯ ﻋﻠﻨﹰﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻁﺭ ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺍﻵﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﻻ ﻹﺩﺨﺎل ﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻅﻴﻔﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺫﻜﻴـﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻭﺒﺄﺴﻌﺎﺭ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺸﻜل ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ﺤـﻭل ﻜﻴﻔﻴـﺔ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺴﻌﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﻴﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ )‪ (١‬ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻟﻔﻬﻡ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬؛ )‪(٢‬‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺘﺒﺎﻉ ﻨﻬﺞ ﻤﻨﺴﻕ ﺘﺠﺎﻩ ‪ SPIS‬ﺒﻬﺩﻑ‬ ‫ﺸﺎﻤل ﻫﻭ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺘـﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔـﻀﺔ ﺍﻻﻨﺒﻌﺎﺜـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ﺎ ﻭ)‪ (٣‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ ﻟﻠﻌﻤل ﻜﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻠﻤﻌﺭﻓﺔ‪.‬‬

‫‪١١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﻭﻡ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺘﺠﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺴﻴﻘﻭﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻭﻻﹰ ﺒﺈﻟﻘﺎﺀ ﻨﻅﺭﺓ ﻓﺎﺤﺼﺔ ﻋﻠـﻰ ﺘﺠـﺎﺭﺒﻬﻡ‬ ‫ﻟﻔﻬﻡ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻭﻋـﻭﺩ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﻤﺤﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﻴﺴﺘﺨﻠﺹ ﺍﻟـﺩﺭﻭﺱ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﺠﺎﺤﺎﺕ ﻭﺇﺨﻔﺎﻗﺎﺕ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ١‬ﺃ ‪ :‬ﺘﻘﺭﻴﺭﺍﻥ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ( ‪) SPIS‬ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﻼﺀﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻴﺔ( ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪.‬‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻴﺘﻡ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺤـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻰ ﺤﻭل ﻤﺨﺎﻁﺭ ﻭﻓﻭﺍﺌﺩ ‪ ، SPIS‬ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﺃﻓﻀل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺘﻠﻙ ﻓﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨـﻰ‬ ‫ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺄﺘﻰ ﺍﻟﻨﺒﻀﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤـﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﻜﻨﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻤﻥ ﺘﻤﻭﻴﻠﻬﺎ ﻭﺘﻌﺯﻴﺯﻫﺎ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢‬ﺃ ‪ :‬ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺤﻭل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺘﺴﻬﻴل ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻟﺘﺤﺩﻴـﺩ ﺴـﺒل‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ ، SPIS‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢‬ﺏ ‪ :‬ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻭﻀﻊ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻟﺘﻌﺯﻴـﺯ‬ ‫ﻭ‪ /‬ﺃﻭ ﺘﻨﻅﻴﻡ ‪.SPIS‬‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ‪ :‬ﻭﺘﻌﺯﺯ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤــﺎﻟﻰ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠل ﺍﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﺴﺘﻨﻴﺭﺓ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻨﻅﻡ ‪ ، SPIS‬ﻭﺠﺩﻭﺍﻫﺎ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﺴـﺘﺩﺍﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ .‬ﻭ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‪‬ﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‪ ،‬ﻗﺩ ﻴﺭﻜﺯ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺒﺸﻜل ﺃﻭﺴﻊ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﻭﻴـل ﻭﺘـﺼﻤﻴﻡ‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ‪ ، SPIS‬ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ ‪ SPIS‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٣‬ﺃ ‪ :‬ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺩ ﻟﺘﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟـﻀﻭﺀ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺭﺅﻯ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ‪.SPIS‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٣‬ﺏ ‪ :‬ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺘﻌﻤﻴﻕ ﻭﺘﻌﻤﻴﻡ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟـﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤـﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ؛ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٣‬ﺝ ‪ :‬ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻗﺩﻤﺕ ﻟﻤـﺎ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ‪ ٤٠‬ﻤﻬﻨﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ﺍﳌﺨﺘﺼﺮﺍﺕ‬ ‫‪ACSAD‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ‬ ‫‪AGL‬‬ ‫ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔﺎﻭ‬ ‫‪AOAD‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫‪AWM‬‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫‪CPF‬‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﺔ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬ ‫‪CSOs‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ‬ ‫‪EU‬‬ ‫ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻰ‬ ‫‪ASRF‬‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪EIA‬‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ‬ ‫‪FAO‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻸﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪GDP‬‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫‪GHG‬‬ ‫ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻻﺤﺘﺒﺎﺱ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻯ‬ ‫‪GIZ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ‬ ‫‪FOE‬‬ ‫ﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫‪Ha‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻜﺘﺎﺭ‬ ‫‪ICT‬‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ‬ ‫‪IWMI‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪HOHUD‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻷﺭﺩﻨﻰ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫‪LAS‬‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫‪LOA‬‬ ‫ﺨﻁﺎﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭل ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ‬ ‫‪LTU‬‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫‪MOA‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪MOE‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪MOEnv‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪MoEMR‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺜﺭﻭﺓ ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻴﺔ‬ ‫‪Mop‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‬ ‫‪MoW‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪MoWI‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺭﻯ‬ ‫‪MW‬‬ ‫ﻤﻴﺠﺎ ﻭﺍﻁ‬ ‫‪NCARE‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ‪ -‬ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫‪NENA‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‬ ‫‪NERC‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫‪NGOs‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫‪NMDT‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫‪OPEC‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭﺓ ﻟﻠﺒﺘﺭﻭل‬ ‫‪OPIC‬‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫‪PAEGC‬‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪ -‬ﺘﺤﺩﻯ ﻜﺒﻴﺭ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫‪SPC‬‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫‪PTF‬‬ ‫ﻓﺭﻗﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫‪PV‬‬ ‫ﺍﻟﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫‪PSC‬‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫‪RI‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪RNE‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‬ ‫‪SDG‬‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‬ ‫‪SC‬‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ‬ ‫‪SIDA‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﻴﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ‬ ‫‪SO‬‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ‬ ‫‪SPIS‬‬ ‫ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪SSA‬‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‬ ‫‪TCCT‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺭ ﺒﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻨﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪TCDC‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫‪TCP‬‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ‬ ‫‪TOR‬‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ‬ ‫‪TSS‬‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫‪TV‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ‬ ‫‪UN‬‬ ‫ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫‪UNCCCD‬‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﺭ‬ ‫‪USAID‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫‪WB‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ‬ ‫‪WSI‬‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪WUA‬‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ - ١‬ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‬ ‫‪ ١-١‬ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫‪ ١.١.١‬ﺍﻷﺳﺎﺱ ﺍﳌﻨﻄﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪: NEXUS‬‬ ‫ﻭﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﻓﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻫﻭ ﻨـﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻰ ﺃﻥ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻟﻨﻘﺹ ﻤﺯﻤﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺃﺸﺩ ﺤـﺩﺓ ﺸـﺢ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪ .‬ﻭﺍﻨﺨﻔﺽ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒـﺔ ﺒﻨـﺴﺒﺔ ‪ ٣/٢‬ﻋﻠـﻰ ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ ﺍﻟﻤـﺎﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤل ﺃﻥ ﻴﻨﺨﻔﺽ ﺒﻨﺴﺒﺔ )‪ (٪٥٠‬ﺒﺤﻠﻭل ﻋـﺎﻡ ‪٢٠٥٠‬‬ ‫‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻭﻋﺏ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ )‪ (٪٨٥‬ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﻤﺎ ﻗﺩ ﻴﺘﺭﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻤﻥ ﻋﻭﺍﻗﺏ ﻭﺨﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻰ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﻅﺭﻭﻑ ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﺃﻭ ﻤﻌﺩﻭﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻤﺼﺩﺭ‪‬ﺍ‬ ‫ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﺒﺸﻜل ﺨﺎﺹ ﻹﻤﺩﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﺘﻤـﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺘﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻤــﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺒﺩﺭﺠﺎﺕ ﻤﺘﻔﺎﻭﺘﺔ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﻭﺘﻌﺩﻴﻥ ﻨﻅﻡ ﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ .‬ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻤﻌﺭﻀﺔ ﻟﺨﻁﺭ ﺍﻻﺴﺘﻨﻔﺎﺩ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻹﻓـﺭﺍﻁ ﻓـﻰ‬ ‫ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﺠﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﺩﻫﻭﺭ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﻤﻠﺢ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺘﺨﻁﻴﻁ ﻤﻭﺍﺭﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤــﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﺩﺍﺭ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺴﺘـﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﻟﻸﺠﻴﺎل ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺴـﺘﻌﺭﺍﺽ ﺴﻴﺎﺴـﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻰ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻤﻭﺍﺀﻤﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﻜـل ﻗﻁـﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﻭﺠﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﻤﻥ ﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭﺨﻴﺼﺔ ﻟﻀﺦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺭﻭﻴﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻤﺸﺎﻜل ﻓﻰ ﺍﺴﺘﻨﻔﺎﺩ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺘﺩﻫﻭﺭ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻭﺍﻗﺏ ﻭﺨﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻏﻴﺭ ﻤـﺴﺘﻘﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻴﻁﺭﺡ ﺘﺤﺩﻴ‪‬ﺎ ﺒﺸﺄﻥ ﺃﻓـﻀل ﺍﻟـﺴﺒل ﻟﺘﻨﻅـﻴﻡ ﻭﻀـﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻻﺘﺴﺎﻕ ﺒﻴﻥ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﺍﻟﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻭﻓﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﻤﻀﺨﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺤـﻼﹰ ﻭﺍﻋـﺩ‪‬ﺍ ﻭﻤﻭﺜﻭﻗﹰـﺎ‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨـﻰ‬ ‫ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻨﻅﺭ‪‬ﺍ ﻟﺤﺎﺩﺙ ﻤﺭﺘﻔﻊ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻜـﻭﻥ ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺨﻼل ﻤﻭﺴﻡ ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﻫﻭ ﺃﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺘﻤﺘﻠﻙ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻌﻤـل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﺘﻤﻴـﺯ‬ ‫ﺒﺎﻨﺒﻌﺎﺜﺎﺕ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ‪ .‬ﻭﺘﺸﻤل ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﺓ ﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﺇﻤﺩﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﻭﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔـﻭﺭﻯ ﻭﺍﺭﺘﻔـﺎﻉ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺘﺯﺍﻴﺩﺓ ﻟﺨﻔﺽ ﺍﻨﺒﻌﺎﺜﺎﺕ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺘﺩﺨﻼﺕ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺫﻜﻴﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ )ﻟﻭﺤﺎﺕ( ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ‬ ‫ﺴﺒﻰ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺼﻐﻴﺭ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻵﻥ ﺒﺎﺨﺘﺒﺎﺭ ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﻷﻏـﺭﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﺭﻯ ﻟﺠﻌل ﺍﻟﺭﻯ ﺃﻜﺜﺭ ﺭﺨﺎﻭﺓ ﻭﻴﺴﻬل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﻡ ﻭﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺘﻬﻡ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺒﺫﻟﻬﺎ ﺍﻟﻭﺍﺯﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ‪ -‬ﻭﻫﻰ ﻋﺎﺩﺓ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ‪ -‬ﻓـﻀﻼﹰ ﻋـﻥ ﺍﻟﻭﻜـﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻤﺭﺍﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻠﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺭﻯ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻓﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪:‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻤﺜل ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺴـﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﻜﻼ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﻥ ‪ ،‬ﻻ ﻴﺯﺍل ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﻰ ﻤـﺴﺎﻫﻤ‪‬ﺎ ﺭﺌﻴـﺴﻴ‪‬ﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻭﻤﺼﺩﺭ ﺭﺌﻴﺴﻰ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﺘﻘﺩﻡ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴـﻌﺔ ﺍﻟﻨﻁـﺎﻕ‪ ،‬ﻤﺜـل ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫‪ ١,٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻓﺩﺍﻥ ﻻﺴﺘﺼﻼﺡ ‪ ١,٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻓـﺩﺍﻥ )‪ ٦٣٠,٠٠٠‬ﻫﻜﺘـﺎﺭ( ﻤـﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻴﺔ‪ ،‬ﺤﻭﺍﻓﺯ ﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻊ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻌﺘﻤﺩ ﺤﺼﺭ‪‬ﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻨﻅﻴﻔﺔ ﻭﻓﻌﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﻨﺎﺌﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺫﻟـﻙ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ ﻭﻀـﻊ‬ ‫ﻀﻭﺍﺒﻁ ﻭﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ ،‬ﻭﻫﻰ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺘﺄﺜﺭ‪‬ﺍ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪ ،‬ﻫﻨـﺎﻙ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ )ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻰ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺃﺨﺭﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ( ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﺃﻥ ﺘـﺯﺩﺍﺩ ﺴـﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻤﻊ ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻟﻤﻀﺨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﻫﺎﻤﺸﻴﺔ ﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟـﺼﻔﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺨﻠﻕ ﺨﻁﺭ ﺤﺩﻭﺙ ﻀﺢ ﻤﻔﺭﻁ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺜﻴﺭ ﻟﻼﻫﺘﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﻜﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻤﻊ ﺭﺒﻁ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﺒـﺎﻟﺭﻯ ﺒـﺎﻟﺘﻨﻘﻴﻁ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻤﻊ ﻭﻀﻊ ﺴﻘﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻀﺨﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﻠﻘﻰ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻰ ﺘﺼﺩﻴﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌـﻀﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟـﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺒﺩﻻﹰ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻀﺦ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺸﺄﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺤﻔﺯ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺩﺨل ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪ ،‬ﺃﻁﻠﻘﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ "ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻰ" ﻓـﻰ ﻋـﺎﻡ ‪ ٢٠٠٨‬ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻤﻭﺡ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﺘﺄﻟﻑ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺭﻜﻴﺯﺘﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﺘﻴﻥ‪ :‬ﺘﻌﻅﻴﻡ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ ﺍﻟﻨﻁـﺎﻕ ﻤـﻥ ﺨـﻼل‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺠﻭﻉ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺩﻋﻡ‬ ‫ﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻬﺎﻤﺸﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻴﻨﻅـﺭ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﺘﻨﻘﻴﻁ ‪ ،‬ﻜﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪ ،‬ﻤﻊ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﻜﻴﻴﻑ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻤﻊ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺸﻜل ﺃﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺸﺎﻏﻼﹰ ﺭﺌﻴﺴﻴ‪‬ﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻟﻤﺤﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺘﻤـﺩ ﺍﻟﻤﻐـﺭﺏ‬ ‫ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‪‬ﺍ ﻜﺒﻴﺭ‪‬ﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻓـﻰ ﻤـﺼﺭ‬ ‫ﻴﻜﺎﻓﺢ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴـﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﺤﻠـﻰ ﻭﺇﻴـﺭﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘـﺼﺩﻴﺭ‬ ‫)ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻜﻭﻨﻪ ﺃﻜﺒﺭﻤﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﻔﻁ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻭﺒﻙ ﻭﺜﺎﻨﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻨﺘﺞ ﻟﻠﻐـﺎﺯ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪) .‬ﻭﺘﺴﻌﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺜﻼﺙ ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺘﻨﻭﻴـﻊ ﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﻭﺘﻭﺴﻴﻌﻬﺎ‪ .‬ﻭﻨﻅﺭ‪‬ﺍ ﻻﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﺘﻠﻌﺏ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺩﻭﺭ‪‬ﺍ ﺭﺌﻴﺴﻴ‪‬ﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎﻡ ‪ ، ٢٠١٣‬ﺃﻨﻔﻘﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﺤﻭﺍﻟﻰ ‪ ٪٧‬ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼﺩ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺴﺎﻫﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﻤﻊ ﺍﻟﺭﻜﻭﺩ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﻓـﻰ ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﺫﻯ ﺒﻠﻎ ﻨﺤﻭ ‪ ٪١٢‬ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﻋـﺎﻡ ‪ ، ٢٠١٣‬ﻭﻟﻠﺘﺨﻔﻴـﻑ‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺏﺀ‪ ،‬ﺃﻋﻠﻨﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻋﻥ ﺨﻔﺽ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ‪ ،‬ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴﺔ ﺒـﺴﺭﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺼﺒﺢ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﺍﻋﺘﻤـﺎﺩ‪‬ﺍ ﻜﺒﻴـﺭ‪‬ﺍ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ )ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻴﺯل ﻭﻏﻴﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ( ﻟـﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ‪.‬‬ ‫ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﻭﺍﻨﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻰ ﺃﻤﺭ‪‬ﺍ ﻤﺘﻜﺭﺭ‪‬ﺍ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻭﻓﺭ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻤﺼﺩﺭ‪‬ﺍ ﻤﺴﺘﺩﺍﻤ‪‬ﺎ ﻤﻨﺨﻔﺽ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻭﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻟﻠﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ‪،‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺁﺨﺭﻴﻥ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ ،‬ﺘﺴﻌﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤـﺴﻴﻥ ﺃﻤـﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻭﺘﻘﻠﻴـل ﻤﺨـﺎﻁﺭ ﺍﻟـﺼﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺇﻤﺩﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﻴﺘﻤﺜل ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﻓﻰ ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠـﺩﺩﺓ ﻟﺘـﺸﻜﻴل‬ ‫‪ ١٠‬ﻓﻰ ﺍﻟﻤـﺎﺌﺔ ﻓﻰ ﻤﺯﻴﺞ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺤﻠﻭل ﻋﺎﻡ ‪ ، ٢٠٢٠‬ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﻟﻴـﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻟﻠﺸﺒﻜﺔ ‪ ،‬ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﻀﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟـﺩﺓ ﻤـﻥ ﺍﻷﻟـﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺯﺭﻋﺔ ﺇﻟﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﻜﺂﻟﻴﺔ ﺤﺎﻓﺯﺓ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺭﻓﻊ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺩ ﺴﻭﺍﺀ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺩﺍﻓﻌـﺔ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻰ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻀﺨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ ﺸﺭﻭﻁ ﻨﻅﻡ ‪ SPIS‬ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟـﻙ ﺍﻟﻤﻼﺀﻤـﺔ ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺩﻋﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻭﺴﻼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻴـﺴﻌﻰ ﻤـﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ‪ ،‬ﺇﺫ ﻴﺩﺭﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ﻓﻰ ﻜل ﺒﻠﺩ ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻭﻋﺩ ﺒﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻰ ﻭﺘﻐﻴﻴﺭ ﺤﺠﻤﻪ ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻟﺘـﺼﺩﻯ ﺼـﺭﺍﺤﺔ ﻟﻠﻤﺨـﺎﻁﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺸﻤل ﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﻭﻻ ﻴﺯﺍل ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺴـﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤـﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﻴﺘﻌﻠـﻕ ﺒـﺎﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻗﺩﺭ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـ ‪ SPIS‬ﻭﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺒﻤﻭﺠﺒﻬﺎ ‪ SPIS‬ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺨﻴﺎﺭ‪‬ﺍ ﺘﻨﺎﻓﺴﻴ‪‬ﺎ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨـﺔ ﻤـﻊ ﺍﻟـﺭﻯ ﺒﺎﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻟﻴﺱ ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤـﺙ ﻤﺘـﺎﺡ ﺒـﺴﻬﻭﻟﺔ ﻷﺼـﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ .‬ﻭﻴﻌﺩ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒـ ‪ SPIS‬ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻥ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺇﻴﻜﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺃﻤﺭ‪‬ﺍ ﺒﺎﻟﻎ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺨﺒﻴﺭ ﻟﻠﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫‪ SPIS‬ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﻤﺜل ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﺯﺭﻋﺔ ﻭﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭل ﺃﻭ ﻨﻅﺎﻡ ﺴـﺒﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻯ ﺃﻭ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻬﺠﻴﻨﺔ ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ( ﻟـﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘـﺼﻤﻴﻡ ﺍﻷﻤﺜـل‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻗﺼﻰ ﻗﺩﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ ﻤﻥ ‪ SPIS‬ﻤـﻥ ﺤﻴـﺙ ﺍﻟﻜﻔـﺎﺀﺓ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻟﻨﻅـﺎﻡ ‪ SPIS‬ﺭﺃﺱ ﻤـﺎل ﻭﻤﻬـﺎﺭﺍﺕ ﻤﻌﻴﻨـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬ﻟﻠﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟـﺼﻐﺎﺭ ‪/‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﻴﻥ )ﻤﺜﻼﹰ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟـﻙ( ‪،‬‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ‪.‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﺯﺯ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ‪) :‬ﺃ( ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺞ ﻟـــ ‪، SPIS‬‬ ‫)ﺏ( ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )ﻤﺜل ﺠﻌﻠﻬﺎ ﻤـﺸﺭﻭﻁﺔ ﺒﺎﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺎﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ(‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ )ﺝ( ﺘﺸﻭﻴﻪ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ‪ SPIS‬ﻭﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺩﺩ ﻓﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻁﺎﻑ ﻤﺩﻯ ﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺴﺒﻴﺱ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﻁﻭﻴل ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻬـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﺤﻠﻴل ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻘﻠﻴل ﺇﻟﻰ ﺃﺩﻨﻰ ﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻗﺏ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩﺓ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻭﺍﺀﻤﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬ﻤـﻊ ﺴﻴﺎﺴـﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ‪ .‬ﻭﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ‪ -‬ﺤﻴﺙ ﻏﺎﻟﺒ‪‬ﺎ ﻤـﺎ ﺘﻜـﻭﻥ ﺇﻤـﺩﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻤﺩﻋﻭﻤﺔ ﺒﺸﺩﺓ ‪ -‬ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻥ ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﻤـﻀﺨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﻓﺭ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ٢٥٠٠ - ٢٣٠٠‬ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ ‪،‬‬ ‫ﺨﻼل ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺅﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺘﻔﺎﻗﻡ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻓـﻰ ﺍﻷﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻨﺩ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ‪.‬‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻤﺜل ﻀﺒﺎﻁ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻹﺭﺸـﺎﺩ ﻭﻤﻤﺜﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ )ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺃﻋﻼﻩ ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬ﺒﺸﻜل ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﻓﻌﺎل( ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺩ ﻴﻨﻅﺭ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﻔﺎﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻀـﻭﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﺩﻥ ﻗﻴﻤﺔ )ﺍﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺍﻹﻨﺩﻴﻭﻡ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻴﻠﻭﺭﻴﻭﻡ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﺼﺎﺹ ﺍﻟـﺴﺎﻡ ﻭﺍﻟﻜـﺎﺩﻤﻴﻭﻡ‬ ‫ﻭﺃﻜﺴﻴﺩ ﺍﻟﻘﺼﺩﻴﺭ ﺍﻹﻨﺩﻴﻭﻡ ‪) .‬ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺘﻭﺠﺩ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘـﺩﻭﻴﺭ ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺃﻨـﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻀﻭﺌﻴﺔ ﺘﻘﺭﻴﺒ‪‬ﺎ ﻭﻤﻌﺩﻻﺕ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺩﻭﻴﺭ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ )‪ (٪٩٥‬ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﻭﻤـﻊ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻴﺠﺏ ﺘﻜﻴﻴﻑ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻭﻋﻰ ﻭﺇﻨﺘﺎﺝ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻷﻭﺴﻊ ﻨﻁﺎﻗﹰﺎ ﺒﺸﺄﻥ ‪ ) SPIS‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻤـﺎﻨﺤﻴﻥ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ (‪.‬‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺍﻵﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﻹﺩﺨﺎل ﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻅﻴﻔـﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ ﺍﻟﺫﻜﻴـﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻭﺒﺄﺴﻌﺎﺭ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺸﻜل ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ﺤـﻭل ﻜﻴﻔﻴـﺔ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺘﺼﺒﺢ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴ‪‬ﺎ ﻨﺎﻀﺠﺔ ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺎ ﻭﻓﻌﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﻏﻴـﺭﻫﻡ‬ ‫ﻓﻰ ‪ SPIS‬ﺁﺨﺫﹰﺍ ﻓﻰ ﺍﻻﺯﺩﻴﺎﺩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺸﺭﻋﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﻁ ﺍﻟـﺩﻋﻡ ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﺤﺫﺭ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻬـﺎ ‪ ،‬ﻻ ﺴـﻴﻤﺎ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺎﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻤـﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻤﻊ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ‪ ، SPI‬ﻴﺴﻌﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻭﺴـﻁ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻹﻋﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤـﻥ ﺃﺠـل ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ ‪ SPIS‬ﻓﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺴﻌﻰ ﺇﻟـﻰ ﺇﺸـﺭﺍﻙ ﺼـﻨﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﻨﺸﺎﻁ ﻨﺸﻁ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟـﺘﻌﻠﻡ ﻻﺘﺨـﺎﺫ ﻗـﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤـﺴﺘﻨﻴﺭﺓ ﻭﺘﻁﻠﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـ ‪ SPIS‬ﻓﻰ ﺒﻠﺩﺍﻨﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‪ ،‬ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﻁﻠﻊ ﺒﻪ ﻤﺭﻜـﺯ ﺠـﺯﺭ‬ ‫ﺘﺭﻜﺱ ﻭﻜﺎﻴﻜﻭﺱ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻤﺭﻜﺯ ﻨﻘل ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﻨﻘل ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻭﻟـﻪ ﻤﺭﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻰ ﻟﻺﻨﺸﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﻴﺭ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﻔﻔﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‬

‫ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ‪.‬‬ ‫‪٢١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻤﺼﺭ ‪٢٠١٧ - ٢٠١٢‬‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻜﻤﻼﹰ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ITA/ 124/INT/ GCP‬ﺒـﺸﺄﻥ "ﺭﻓـﻊ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﻠﺭﻯ ﻓﻰ ﺩﻟﺘﺎ ﺍﻟﻨﻴل ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‪" .‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪٢٠١٧ - ٢٠١٢‬‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻜﻤﻼﹰ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ SWI / 018/JOR/ GCP‬ﻤﻥ ﺃﺠل "ﺍﻟﺤﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻑ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻓﻰ ﺴﻴﺎﻕ ﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ‪ /‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ "‪.‬‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻨﺸﺎﻁ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻌﻤل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺤﻭﺽ ﺍﻷﺯﺭﻕ‬ ‫)ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ( ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﺨﺎﺹ ﻓﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪٢٠١٦ - ٢٠١٣‬‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺭﺝ ‪ : ١ - ١ - ٢‬ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺭﺼﺩ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ(‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺭﺝ ‪ : ٤ - ١ - ٢‬ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺞ ﻟﻠﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﻤﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸﺠﻴﺎل ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ "ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺤﻭﻜﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﻁﺒﻘـﺔ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺒﺭﺸﻴﺩ )ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ( ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺘﺒﺤﺙ ﺒﺸﻜل ﺨﺎﺹ ﻓﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ ﻟﺘﺤـﺴﻴﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺩ ﻴﺴﺎﻫﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻭﻟﻪ ﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺃﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺔ ﻓﻰ ﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﺭﻯ ﺼﻴﺎﻏﺘﻪ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺩ ﻴﺭﺒﻁ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺒﺎﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻀﻁﻠﻊ ﺒﻬﺎ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺒﺸﺄﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﻋﻤل ‪SFA‬‬

‫ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺘﺼﺒﺢ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴ‪‬ﺎ ﻨﺎﻀﺠﺔ ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺎ ﻭﻓﻌﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﻏﻴـﺭﻫﻡ‬ ‫ﻓﻰ ‪ SPIS‬ﺁﺨﺫ ﻓﻰ ﺍﻻﺯﺩﻴﺎﺩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺸﺭﻋﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﻁ ﺍﻟـﺩﻋﻡ ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭﺤﺫﺭ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻬﺎ ‪ ،‬ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺎﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﺘﺠـﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻭﻤـﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ‪ ، SPI‬ﻴﺴﻌﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻭﺴـﻁ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻹﻋﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫‪ SPIS‬ﻓﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺴﻌﻰ ﺇﻟﻰ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﺼـﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﻨﺸﺎﻁ ﻨﺸﻁ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻻﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﺴﺘﻨﻴﺭﺓ ﻭﺘﻁﻠﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﻤـﺎ ﻴﺘﻌﻠـﻕ‬ ‫ﺒـ ‪ SPIS‬ﻓﻰ ﺒﻠﺩﺍﻨﻬﻡ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ‪ ،‬ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺫﻯ ﻴـﻀﻁﻠﻊ ﺒـﻪ ﻤﺭﻜـﺯ ﺠـﺯﺭ‬ ‫ﺘﺭﻜﺱ ﻭﻜﺎﻴﻜﻭﺱ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻤﺭﻜﺯ ﻨﻘل ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﻨﻘل ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻟـﺫﻯ ﻴﻤﻭﻟـﻪ ﻤﺭﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻰ ﻟﻺﻨﺸﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﻴﺭ ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﻔﻔﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺒﻤـﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ‪ ،‬ﻭﻴﺄﺨﺫ ﻓﻰ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﻀﻊ ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻡ‪ ،‬ﺃﺠﺭﺕ ﺍﻟﻔـﺎﻭ ﺩﺭﺍﺴـﺔ ﺘﺠﺭﻴﺒﻴـﺔ ﻤﻴﺩﺍﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﺎﻡ ‪ ، ٢٠١٦‬ﻭﺃﻭﺼﻰ ﺒــ "‪ SPIS‬ﻜﻔﺭﺹ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ ﺫﻜﻴﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ـﺎ ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ‪ ،‬ﻭﻴﺠﺭﻯ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻓـﻰ ﻜـل ﻤـﻥ ﻤـﺼﺭ‬ ‫ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﺘﻭﻨﺱ ﻭﺃﺭﻤﻴﻨﻴﺎ ﻭﺃﺫﺭﺒﻴﺠﺎﻥ ﻭﺒـﻴﻼﺭﻭﺱ ﻭﺠﻭﺭﺠﻴـﺎ ﻭﻜﺎﺯﺍﺨـﺴﺘﺎﻥ ﻭﺠﻤﻬﻭﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻗﻴﺭﻏﻴﺯﺴﺘﺎﻥ ﻭﻤﻭﻟﺩﻭﻓﺎ ﻭﻤﻨﻐﻭﻟﻴﺎ ﻭﻁﺎﺠﻴﻜﺴﺘﺎﻥ ﻭﺘﺭﻜﻤﺎﻨﺴﺘﺎﻥ ﻭﺃﻭﺯﺒﻜﺴﺘﺎﻥ ﻭﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴـﺎ‪،‬‬ ‫ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺤﻭل ‪ FINTECChttp://fintecc.ebrd.com‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‪:‬‬ ‫‪http://www.fao.org/3/a06242epdf‬‬

‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻨﻔـﺫﺕ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺭﺍﺌﺩﺓ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻻ ﺘﺯﺍل ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻤﻘﺼﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﻭﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ‪ ،‬ﻭﻻ ﺘـﺯﺍل ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺸﻜل ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺤﻭل ﺃ( ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻤﻥ ﺴـﺒﻴﺱ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ‪ ،‬ﻭﺏ( ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ ، SPIS‬ﺒﺤﻴﺙ ﻴـﺘﻡ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺼﺩﻴﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ ﺃﻯ ﺘﺒﺎﺩل ﻤﻨﻬﺠﻰ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﺼﻌﻴﺩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ‬ ‫ﺃﻭ ﺃﻯ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺤﻭﺍﺭ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻯ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﺜل ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﻜـﺯ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻰ‬ ‫ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸـﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻋﺘﻤﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﻯ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤـﺎﻴﻭ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﻫﻰ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻐﺭﺽ ‪ ،‬ﻭﻫﻰ ﺘﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺸﺒﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﻴﻥ ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻁـﺎﻉ ﺍﻟﺨـﺎﺹ ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤل ﻤﻌ‪‬ﺎ ﻟﻠﺘﺼﺩﻯ ﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ‪ ،‬ﻤﻊ ﺩﻋﻡ ﺇﺼﻼﺤﺎﺕ ﻤﺒﺘﻜـﺭﺓ ﻭﺸـﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻭﺍﻟﻤـﺴﺎﺀﻟﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟـﺼﻠﺔ ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ،‬ﺒﻤـﺎ ﻓـﻰ ﺫﻟـﻙ‬ ‫"ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺃﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪ " ٢٠٣٠ - ٢٠١٠‬ﻭ"ﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ ﺁﺜـﺎﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤــﺎﺌﻴﺔ ﻭﻗﺎﺒﻠﻴـﺔ ﺍﻟـﻀﻌﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻋﻰ ﻭﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻯ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﺸﺭﺍﻜﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﺴﻌﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻨﻁﺎﻕ ﺸﺭﺍﻜﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌـﺎﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ( )‪ GmbH (GIZ‬ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘـﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴـﺔ( ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺼﻌﻴﺩﻴﻥ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻤﻊ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪" -‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻸﻏﺫﻴﺔ" ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻭل ﻓﻰ ﺇﻁـﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ " ‪ BMZ‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻤﻥ ﺃﺠـل ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺍﻟﻤـﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‪،‬ﻭﻴﺭﻜﺯ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﺨﻔﺽ ﺍﻨﺒﻌﺎﺜـﺎﺕ ﻏـﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺴﻼﺴل ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ‪ SPIS‬ﻓﻰ ﻤﺭﺤﻠـﺔ ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ ‪ ،‬ﻭﻫـﻭ ﻴﻤﺜـل‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺃﻟﻤـﺎﻨﻴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ "ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺘﺤﺩﻯ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻟﻠﻁﺎﻗـﺔ ﻤـﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪ PAEGC‬ﻭﺘﻌﺩ ﺸﺭﻜﺔ ‪ PAEGC‬ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ ﺸﺭﻜﺔ ‪ BMZ‬ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﻴﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﺨـﺎﺹ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻭﻫﻰ ﻭﻜﺎﻟﺔ ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻭﺸﺭﻜﺔ ‪ Duke Energy‬ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺨﺫ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻤﻘﺭ‪‬ﺍ ﻟﻬﺎ ﺸﺭﻜﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻫﻭ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺘﻁـﻭﻴﺭ ﻭﺘﻭﺴـﻴﻊ ﻨﻁـﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻤﻨﺨﻔـﻀﺔ ﺍﻟﻜﺭﺒـﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻨﺎﺸﺌﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺴﻌﻰ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ ﺇﻟـﻰ ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺂﺯﺭ ﻤﻊ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﻫﻭ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺸﺭﻜﺎﺀ ﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻥ ﻭﻫﻡ ﺒﺼﺩﺩ ﺼﻴﺎﻏﺔ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺭﺍﻫﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ‬ ‫‪GIZ‬‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺸﺭﻴﻜﹰﺎ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﻗﺩ ﻴﻴﺴﺭ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺭﻭﺍﺒﻁ ﻤﻊ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻓﻰ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺸﺭﻕ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴـﺎ‪ ،‬ﻭﻫـﻰ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ ﻤﺎﻨﺤـﺔ ﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ‪ GCP‬ﺍﻟﻌـﺎﻟﻤﻰ‬ ‫‪ GCP/GLO/708/GER‬ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻭﻋﻀﻭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪LAS‬‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻫﻰ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﺭﺏ ﺁﺴﻴﺎ ﻭﺸﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺤﻭل ﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺘﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓـﻰ ‪٢٢‬‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ‪ ، ١٩٤٥‬ﻭﺘﻀﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ‪ ٢٢‬ﻋﻀﻭ‪‬ﺍ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻫﻭ "ﺘﻘﺭﻴﺏ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻔـﺎﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻭﺴﻴﺎﺩﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻅﺭ ﺒﺸﻜل ﻋﺎﻡ ﻓﻰ ﺸـﺌﻭﻥ ﻭﻤـﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ".‬ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ‪ ،‬ﺴﺘﺸﺎﺭﻙ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒـﺸﺄﻥ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪ ،‬ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﻠﻁﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋـﻀﺎﺀ ﻓﻴﻬـﺎ ﻟﺘﺒـﺎﺩل‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺒﺎﻨﻰ ﺠﺎﻤﻌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻤﻜﺎﻥ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ‪.‬‬ ‫‪IWMI‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻫﻭ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺒﺤﺜﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻫﺎﺩﻓﺔ ﻟﻠﺭﺒﺢ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻟﻠﺭﻴﺎﺩﺓ ﺸﺭﻴﻜﹰﺎ ﻤﺤﺘﻤﻼﹰ ﻓـﻰ ﺘﻨﻔﻴـﺫ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺸﻤﺎل ﺸﺭﻕ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﺫﺍﺘﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﻭﺠﺩ ﻤـﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺘﻔﺎﻫﻡ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺭﺓ‬

‫ﻭﻴﺘﻔﺎﻭﺕ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻤﻊ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤـل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻓﺭﺼﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻠﺘﻌﻠﻡ ﻤﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜـﻥ ﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻭﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺒﺸﺄﻥ ﻨﻅﻡ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻤﻊ ﻀﻤﺎﻥ ﺍﺘﺒﺎﻉ ﻨﻬﺞ ﺸﺎﻤل ﻟﻔﻬﻡ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﺃﻓﻀل ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻴﻤﻜـﻥ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻤل ﻜﻭﺴﻴﻁ ﻤﺤﺎﻴﺩ ‪ ،‬ﺘﻭﻓﺭ ﻤﻨﺒﺭ‪‬ﺍ ﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻟﻠﺒﻠـﺩﺍﻥ ‪ ،‬ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ‪.‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻨﺩ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺍﺌـﺩﺓ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤـﺔ‬ ‫)ﺍﻟﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ‪ ،‬ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺍﻷﻤـﺭ ﺒﺎﻟﺘﻤﻭﻴـل ﻭﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻓﺭﺹ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ( ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻋﻡ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻓﻰ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﺘﺸﻤل ﻫﺫﻩ ‪:‬‬ ‫ﻤﺼﺭ ‪ ،‬ﻤﻊ ‪ ٪٩٦‬ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻴﺔ ﻭﺃﺸﻌﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﻠﻰ ﻤـﺩﺍﺭ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ‪،‬‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ ‪ SPIS‬ﺒﺩﻴﻼﹰ ﻗﺎﺒﻼﹰ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻕ ﻟﻤﻭﻟﺩﺍﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭﻏﻴـﺭ ﺍﻟﻤﻭﺜﻭﻗـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻭﻓﺭ ﺤﻼﹰ ﻟﻠﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﺒـﺎﺕ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ‪ ،‬ﻭﺒﺩﻻﹰ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﻭﻤﻭﺜﻭﻕ ﺒﻬـﺎ ﻓـﻰ ﺇﻤـﺩﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﺠﻨﺏ ﺨﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺼﻴل ﺍﻟﻨﺎﺠﻤﺔ ﻋﻥ ﻋﺩﻡ ﻜﻔﺎﻴﺔ ﺍﻟﺭﻯ ‪ ،‬ﻭﻤـﻊ‬ ‫ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺭﺍﻫﻨﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﺴﺘﻨﻔﺎﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺘـﺸﻜل ﺨﻁـﺭ‪‬ﺍ ﻴﺘﻌـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﺩﻯ ﻟﻪ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺂﺯﺭ ﻤﻊ ﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ GCP/INT/124/ITA‬ﺒـﺸﺄﻥ‬ ‫"ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﻠﺭﻯ ﻓﻰ ﺩﻟﺘﺎ ﺍﻟﻨﻴل ﻓﻰ ﻤـﺼﺭ"‪ ،‬ﺒﺎﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ SPIS‬ﻟﺒﻁﺎﻨـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺴﻁﺤﻰ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ :‬ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﻨﻔﺎﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻴـﺸﻜل ﻤـﺼﺩﺭ ﻗﻠـﻕ ﺭﺌﻴـﺴﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻨﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺇﻟﻰ )ﺃ( ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﺸﺨﻴﺼﻴﺔ ﺒـﺸﺄﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺤﻭﺽ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨـﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ‪،‬‬ ‫ﻭ)ﺏ( ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ ‪ ، JOR/018/SWI‬ﻭﻭﻀﻊ ﻨﻅﺎﻡ ﺘﺠﺭﻴﺒﻰ ﻴﺠﻤـﻊ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺘﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﺘﺤﻤﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﺭﻓﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺒﺄﻜﺒﺭ ﻗﺩﺭ ﻤﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻰ ﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ‪ ،‬ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻭﻥ ﺒﺒﻴﻊ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺒﺩﻻﹰ ﻤـﻥ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺼﻴل ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﺫﻟﻙ ﺨﻴﺎﺭ‪‬ﺍ ﻤﻤﻜﻨﹰﺎ ﻟﻠﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺭﻁﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺃﻋﺩﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ ﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﺨﻁﻁ ﺩﻋﻡ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻤﺎ‪ ،‬ﻴﻤﺜل ﺭﺩ‪‬ﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﻭل ﺍﻷﺴﺎﺴﻰ ﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ ‪ ،‬ﻤﻤـﺎ ﻴﻘﻠـل‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻘﺩﻡ ﻟﻠﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﻭﺘﻭﺴﻴﻊ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩﻭﻥ ﻤﻥ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻭﻗـﻭﺩ ﻋﻠـﻰ ﻭﺠـﻪ ﺍﻟﺨـﺼﻭﺹ ﺒﻬـﺫﻩ‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻭﻓﺭ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺒﺩﻴﻼﹰ ﻓﻌﺎﻻﹰ ﻤﻥ ﺤﻴـﺙ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔـﺔ ﻟﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﺤﻴﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻴﺨﻁﻁ ﺒﻨﻙ ﻜﺭﻴﺩﻯ ﺃﺠﺭﻴﻜـﻭل ﺍﻟﻤﻐﺭﺒـﻰ ﺍﻟﻤﻤﻠـﻭﻙ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﻟﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻨﺤﺔ ﻗﺩﺭﻫﺎ ‪ ٣٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺩﻭﻻﺭ ﻟﺘﺜﺒﻴـﺕ ﻫـﺩﻑ ‪ ١٠٠٠٠٠‬ﻤـﻀﺨﺔ‬ ‫ﺒﺤﻠﻭل ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠٢٠‬ﻤﻊ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ ﺩﻋﻡ ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ ٥٠‬ﻓﻰ ﺍﻟﻤــﺎﺌﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺦ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﺘﻨﻘﻴﻁ ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻟﻠﺘـﺸﺭﻴﻊ‬ ‫ﻻ ﻴﺯﺍل ﻤﻌﻠﻘﹰﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺠﺢ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻠــ ‪ ، SPIS‬ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢.١.١‬ﺍﳌﻴﺰﺓ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻰ‬ ‫ﻭﺤﻴﺎﺯﺓ ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ‪ ،‬ﻭﻟﺩﻯ ﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻗﻭﺓ ﻋﺎﻤﻠﺔ ﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻭﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻭﻓﺭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺩﻋﻤ‪‬ﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﻜﻔل ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‪ ،‬ﻭﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺸﺒﻜﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺩﺭﺍﻴـﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻭﺍﻟـﺩﻋﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﻯ‬ ‫ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﻓﺤﺴﺏ‪ ،‬ﺒل ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻼﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﺒﺄﻜﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺩﻭﻥ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‪ ،‬ﻤﻊ ﺼﻼﺕ ﻗﻭﻴـﺔ ﺒﺤﻜﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺍﻥ ﺍﻷﻋـﻀﺎﺀ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻭﻑ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﻤﻔﻴﺩ‪‬ﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﺒﻁ ﻤـﻊ ﺍﻟﻤـﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴـﺔ ﻓـﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫‪ GCP/JOR/018/SWI‬ﻭﻤﺼﺭ ‪ GCP/INT/124/ITA‬ﻟﺘﺜﺒﻴﺕ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻜﻤل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـﺎﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﻋﻠﻰ ﻨﻁـﺎﻕ‬ ‫ﻭﺍﺴﻊ ﻭﺘﻜﺭﺍﺭ ‪ SPIS‬ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻟﻌﺩﺓ ﻗﻁﺎﻋﺎﺕ ﻟﻠﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﺭﺒﻁ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫)ﺍﻟﻌﺭﺽ‪ /‬ﺍﻟﻭﺼﻭل( ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ‪ ،‬ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟـﻀﺭﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ -‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ‪ -‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤـﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻤﺜـل ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‪ ،‬ﻭﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ‪ ،‬ﻭﻤﺩﻴﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻤـﺴﺘﺨﺩﻤﻰ‬

‫‪٢٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ‪ /‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﻭﺘﻀﻁﻠﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺒﻤﻜﺎﻨـﺔ ﺭﺌﻴـﺴﻴﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟـﺘﻤﻜﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟﻭﺴـﺎﻁﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻭﺘﻴﺴﻴﺭ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﺎﺕ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻨﺘﺩﻯ ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﻓﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻌﻘﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻤﻨﺘـﺩﻴﺎﺕ ﻟﻠﺤـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩﻴﻥ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﺭﺒﻁ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﺒـﺄﻁﺭ ﺍﻟﺒـﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻴﺴﻴﺭ ﻤﻭﺍﺀﻤﺔ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻤﻊ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ‪ ،‬ﺘﻌﺩ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ ﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺫﺍﺕ ﻤـﺼﺩﺍﻗﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻗـﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻓﻰ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻼﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻁـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺭﻯ ‪ /‬ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻓﻰ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﺃﻨﺸﺌﺕ ﻓﺭﻕ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﺘﻌـﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼـﺼﺎﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﻤﺼﺭ ‪ ،‬ﺘﺘﺄﻟﻑ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠﻴﻥ ﻋﻥ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻭﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻓﻀﻼﹰ ﻋـﻥ ﺍﻟﻭﻜـﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﻌﺎﻫـﺩ ﺍﻟﺒﺤـﻭﺙ ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌـﺎﺕ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﻤﺠﺎل ﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﻭ‪ NMDTs‬ﻫـﻰ ﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺘﻌﻤـل‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻀﻁﻠﻊ ﺒﻪ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻋﻤﻠﺕ ﻋﺩﺓ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻤﺜل ﺇﻴﺭﻴﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻰ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤــﺎﻨﺤﺔ ﻤﺜـل ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤــﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌـﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ‪ ،‬ﻭﻴﺭﻜﺯ ﻋﻤﻠﻬﻡ ﻓـﻰ ﺍﻟﻐﺎﻟـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻜﻬﺭﺒﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﻤﻥ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‪ ،‬ﻭﻴﻬﺩﻑ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ )ﻭﻻ ﺴـﻴﻤﺎ ﺨﻁـﺭ ﺍﺴـﺘﻨﻔﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ( ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ )ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ(‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪ ، ٢٠١٥‬ﻨﻅﻤﺕ ﺍﻟﻔﺎﻭ ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ ﺤﻠﻘـﺔ‬ ‫ﻋﻤل ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺁﻓﺎﻕ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻫﻭ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﺍﺠـﻪ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻭﺍﻓـﻕ ﻋـﺎﻡ‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ‪ SPIS‬ﻤﻤﻜﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺼﺩﻴﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺘﺯﺍل ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻷﻋﻤـﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻻ ﻤﺭﻜﺯﻴـﺔ ‪ ،‬ﻓـﻀﻼﹰ ﻋـﻥ ﺃﺴـﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘـﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﻟﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻭﻟﺘﻴﺔ )‪ ، (PV‬ﻭﻴﺘﺎﺒﻊ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺘﻭﺼﻴﺎﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻨﻅﺭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺍﻟﺘـﺎﺒﻊ ﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻰ ﻭﻨﻘل ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ ﻟﺘﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻓﻰ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﻔﻔﺔ ﻟﻠﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪ ،‬ﻤﻊ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﻓﻘﺩ ﺃﻭﺼﻰ ‪ SPIS‬ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺠﻴﺩﺓ ‪ -‬ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺭﻏﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ‪ -‬ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻤﻨﺎﺨﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺒﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻟﻠﺭﻯ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ )‪ (SWI/018/JOR/GCP‬ﻭﻤﺼﺭ )‪ ، (ITA/124/INT/GCP‬ﻜﻤﺎ ﻗﺩﻤﺕ ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﻭﻀﻊ ﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒـﺎﻟﺭﻯ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﻀﺨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﻌﺽ ﺃﻨﻅﻤﺔ ‪ SPI‬ﺍﻟﻤﺭﻜﺒﺔ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ ﺤﺎﻟـﺔ ﻟﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ‪ ،‬ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﻤﺨﺭﺠﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺸﺎﺭﻴﻊ ‪ -‬ﻤﺜـل ﻨﻤـﻭﺫﺝ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ ﻟﺘﻭﺴﻴﻊ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓـﻰ ﻤـﺼﺭ ‪ -‬ﺴـﺘﺜﺭﻯ ﻗﺎﻋـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻯ ﻤﻊ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫـﺫﺍ ‪ ،‬ﺴـﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨـﺎﻙ ﻤـﺸﺭﻭﻉ ﻋـﺎﻟﻤﻰ‬ ‫)‪ (GER/708/GLO/GCP‬ﻴﻘﻭﺩﻩ ﺍﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺒﺘﻤﻭﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺍﻷﻟﻤــﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤـل ﺩﻭﻟﻴـﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺒﻘﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻀﺎﺌﻊ ‪ ،‬ﻭﻴﺸﻜل ﺫﻟﻙ ﺠﺯﺀ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻷﻭﺴـﻊ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺒﺫﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﻼﻀﻁﻼﻉ ﺒﺩﻭﺭ ﻗﻴﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴـﻪ ﻟﻠﺒﻠـﺩﺍﻥ ﺍﻷﻋـﻀﺎﺀ ﺒـﺸﺄﻥ‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٥‬ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻜﻴـﻑ ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻭﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﻤﻥ ﺁﺜﺎﺭﻩ ﻗﺩ ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺇﺤﺩﻯ ﺃﻫﻡ ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺘﻜﻤﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﻤﻭﺍﺀﻤﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠـﻑ ﺍﻟـﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﻗﺩ ﺃﺩﻯ ﻋﻤل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺇﻟﻰ ﺇﺤﺭﺍﺯ ﺘﻘﺩﻡ ﻤﻠﺤـﻭﻅ ﻓـﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌـﺔ‬

‫‪٢٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ‪ ،‬ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﺭﻭﺡ ‪ ،‬ﻴﻬﺩﻑ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟـﻰ ﺇﺸـﺭﺍﻙ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﻓﻰ ﻤﻭﺍﺀﻤﺔ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻓﻰ ﻨﻬﺎﻴـﺔ ﺍﻟﻤﻁـﺎﻑ ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺘﻨﺒﻌﺙ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٣.١.١‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﻮﻥ ﻭﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ‬ ‫) ﺃ ( ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﻴﺭﺓ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ )ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ‪ ،‬ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﺼﺭ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ( ﺒﺎﻟﺘﻨـﺴﻴﻕ ﻤـﻊ ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﻓﻰ ﻜل ﺒﻠﺩ‪ ،‬ﺃﻨﺸﺌﺕ ﻓﺭﻕ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻤﻥ ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻤﻊ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻺﺤﺼﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻹﺴﻬﺎﻡ ﻓﻰ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻀﻁﻠﻊ ﺒﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻨﻪ ﻭﺘﺄﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻭﺘﺘﺄﻟﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠـﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﻤﺠﺎل ﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ‪ ،‬ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺠﺎﻤﻌـﺔ ﺍﻟـﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻬـﺎ ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫‪ ACSAD‬ﻭ ‪ AOAD‬ﺍﻟﻨﻅﻴﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻓﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺤﻭﺍﺭ ﺇﻗﻠﻴﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺄﺘﻰ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺴﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻭﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺩﻋﻡ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭل ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ‪.SPIS‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﻋﺩﺓ ﺠﻬﺎﺕ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤـﺩﻨﻰ ﻁـﻭﺍل ﻤﺭﺍﺤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻭﻴﺠﻭﺯ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭﻴﺔ ﻭﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺇﺩﺭﺍﺠﻬﺎ ﻓﻰ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﻌﻤـل ﺍﻟﻭﻁﻨﻴـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ ﺴـﻴﺘﻡ‬ ‫ﺘﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﺃﻥ ﻴﺸﺎﺭﻙ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ )ﻤﺜـل ﺇﻴﺭﻴﻨـﺎ( ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ( ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﻤﻌﻬـﺩ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ( ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻤﺎ ﻤـﻥ ﺨـﻼل ﺘـﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺨﺒـﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻟـﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻷﺴﻬﻡ‪ ،‬ﻭﻤـﺎ ﺇﻟـﻰ ﺫﻟـﻙ )ﺩﻭﻥ ﺃﻯ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ‪ /‬ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻨﺤﺔ‬ ‫ﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻰ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻰ ‪GIZ‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﻴﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪SIDA‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ‪USAID‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪WB‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻭﻀﻴﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ‪EC‬‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﺭ ‪UNCCCD‬‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ‪OPIC‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪LAS‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻭﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ‪RECREE‬‬

‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ‪AOAD‬‬ ‫‪٣١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ‪ACSAD‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ ﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )‪(NWRC- Egypt‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )‪(IWMI‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ‪ICARDA‬‬ ‫)ﺏ( ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﻭﻥ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺨـﺭﻯ ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻟﻠﺤـﺼﻭل ﻋﻠـﻰ ﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﻭﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ـﺸﺎﺭﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟــﺼﻠﺔ‬ ‫ـﺩﻤﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘـ‬ ‫ـﺸﻐﻴل ﻭﺍﻟﺨـ‬ ‫ـﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘـ‬ ‫ﺍﻟـ‬ ‫"ﻭﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ"‪.‬‬ ‫ﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﻤﻭﺠﺯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺇﺭﺸﺎﺩﺍﺕ ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﻗﻀﺎﻴﺎ ﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‪ ،‬ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻤﻭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻓﻰ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﻤﻊ ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺭﺍﺒﻁﺎﺕ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﻭﻤﺩﻴﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﻴﻔﻴﺩﻭﻥ ﻭﻴﺄﻤﻠﻭﻥ ﻓﻰ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻌﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻤـﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻭﻤـﻭﻅﻔﻰ‬ ‫ﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﻭﻤﺩﻴﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻘـﺭﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﻴﺴﺘﻔﻴﺩﻭﻥ ﻭﻴﺄﻤﻠﻭﻥ ﻓﻰ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻤﺎ ﺘﻡ‬ ‫ﺘﻌﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺤﻅﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻭﻴﻁﻠﻌﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﺍﻟﻤـﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻅﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻌﺎﻟﺞ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻷﺸﺩ ﻀﻌﻔﹰﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ )ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻷﺴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ ﻭﺍﻷﻗﻠﻴﺎﺕ ﺍﻹﺜﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ( ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻜﺎﻑ ‪ ،‬ﻤﻊ ﺇﻴـﻼﺀ ﺍﻫﺘﻤـﺎﻡ ﺨـﺎﺹ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﻋﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﻴﻥ ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺄﺨﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ ﺍﻟـﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ﻟﻠﺭﺠل ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻓﻰ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﺘﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﻌﻤﻴﻡ ﻤﺭﺍﻋـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻀﻤﻥ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ "ﺃﻤﻡ ﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ"‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻭﻋﻰ ﻭﺍﻟﺩﺨﻭل ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ ﺤﻭل ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﺴﺅﻭل‬ ‫ﻟﻠـ ‪ SPIS‬ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻻ ﻴﻀﺭ ﺫﻟﻙ ﺒﺄﻯ ﺸﺨﺹ ‪ ،‬ﺒل ﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺩﻋﻭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤـﺔ‬ ‫ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺤﻠﻭل ﻤﻌ‪‬ﺎ ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻨﻁﺒﻕ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﺄﻋﻤـﺎل‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺘﺭﻭﻴﺞ ‪ SPIS‬ﻭﻗﺩ ﻴﺘﺄﺜﺭ ﺒﺎﺌﻌﻭ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭ ﺍﻟﻌـﺎﻤﻠﻭﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻟﻴﺔ ﻭﻤﻀﺨﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﺘـﺄﺜﺭ‪‬ﺍ ﺴـﻠﺒﻴ‪‬ﺎ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻤﻨﺘﺠﺎﺘﻬﻡ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﺤﻭل ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﺨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﻓﺭﻀـﺕ ﻀـﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻟﻴﺔ ﺴﺘﻔﻘﺩ ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ ﻭﻗـﺩ ﺘﻜـﻭﻥ ﻤﺘـﺭﺩﺩﺓ ﻓـﻰ ﺨـﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‪.‬‬

‫‪٣٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﳌﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﺩﻋﻡ ﺴـﺒل ﺍﻟﻤﻌﻴـﺸﺔ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﻭﺘﻤﻜﻴﻥ ﺃﺼـﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤـﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴـﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭﺓ ﻻﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﺴﺘﻨﻴﺭﺓ ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻋﺘﻤـﺎﺩ ﻭﺘﻌﺯﻴـﺯ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ‬ ‫ﻴﻌﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﺩﺍﻑ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭ‬ ‫ﺃﻥ ﺠﻤﻴــﻊ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒــﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ )‪ (٣‬ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺠﺭ ﺃﻯ ﻤﻥ‬ ‫‪ - ١‬ﻋﺩﺩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤـــﺔ ﻹﺠـــﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﻁﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻭﺜﺎﺌﻕ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺏ ﺴﺒﻴﺱ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭﻭﺭﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﺩ ﺍﺘﺼﺎل‬ ‫ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﺴﻭﻑ ﺘﺴﺘﻤﺭ ﺒﻨﺠﺎﺡ‪.‬‬ ‫ﻭﻨﻘل ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺼﺭﺍﻋﺎﺕ ﻤﺩﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻭ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﺠﻤﻴــﻊ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒــﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭﻀﻌﺕ ﺜﻼﺙ )‪(٣‬‬ ‫ﺼﻔﺭ‬ ‫‪ - ٢‬ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤـــﺔ ﻹﺠـــﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ‬ ‫ﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺩﻤﺕ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﺘﺼﻤﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭﻭﺭﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﻋﻘﺩﺕ ﺤﻠﻘﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺭﺼﺩ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺴﻭﻑ ﺘﺴﺘﻤﺭ ﺒﻨﺠﺎﺡ‪.‬‬ ‫ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺩﺨﻼﺕ‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻭﺠــﺩ ﺼــﺭﺍﻋﺎﺕ‬ ‫)‪(١‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﺯﺯ ﺍﻟﻨﻔﺎﺫ ﺍﻟﻤﻨﺼﻑ‬ ‫ﻤﺩﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠــﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘــﻰ ﺴــﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺍﺴــﺘﻌﺩﺍﺩ ﺃﺼــﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴـﺴﻴﻴﻥ‬ ‫)ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋــ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴــﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁــﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ‪،‬‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ( ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺍﻥ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻟﻠﺘﺩﺭﻴﺏ ﺘـﻡ‬ ‫ﺼﻔﺭ‬ ‫‪ - ٣‬ﻋﺩﺩ ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻭﻀﻌﺕ ﻤﻭﺍﺩ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤـﺭﺯ ﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻭﺍﺴﺘﺌﺠﺎﺭﻩ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ )ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﻤﺒﻜﺭ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴﺱ ﺴﻠـﺴﻠﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺼـﺭﺍﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻠﻘـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ( ﺍﻟﻤﺩﺭﺒﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺩﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴــﺔ ﺍﻟﺘــﻰ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻴﺱ ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠ ـﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘ ـﻰ ﺴ ـﻴﺘﻡ‬ ‫ﺃﺠﺭﻴﺕ‬ ‫ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ /‬ﺍﻟﻘﻁﺭﻴــﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻅﻤــﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴــﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋــﺔ ﻹﺠــﺭﺍﺀ‬ ‫ﺤـــﻭﺍﺭﺍﺕ ﺒـــﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟــﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴــﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺴﺘﺩﻋﻡ ﺤﻭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻭﻀﻊ ﻨﻬﺞ ﻤﻨﺴﻕ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺴﺒﻴﺱ ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ( ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﻤﺼﺭ )ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪١‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒـ ﺴﺒﻴﺱ ؛ ﻴﺘﻡ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻨﻬﺠﻬﺎ ﻓﻰ ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﻭﺘﻤﻭﻴـل ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪١‬‬ ‫ﻭﺼـﻑ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫ـﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴــﻴﻡ ﺜﻼﺜﺔ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﻁﺭﻴﺔ )‪ ٦٠ - ٤٠‬ﺹ ‪ +‬ﻤﺭﻓﻘﺎﺕ( ‪ .‬ﻭﺘﻘﺩﻡ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫‪ 1-1‬ﺘﻘـ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨـﺎﺕ ﻤﺯﻴﺩ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ‪.‬‬ ‫ﺴــﺒﻴﺱ )ﻤــﻥ ﺤﻴــﺙ ) ﺃ ( ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟـ ﺴﺒﻴﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ ؛‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )ﺏ( ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻤﻊ ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟـﺴﺎﺒﻘﺔ ﻤﺜـل ‪:‬‬ ‫ﺠﻴﺯ "ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺘﻘﺭﻴﺭ " ؛‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻴـ ـﺔ(‬ ‫)ﺝ( ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺩﺩ ﻨﺠﺎﺡ ﻭﻓﺸل ﻨﻅﺎﻡ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ )ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ( ؛‬ ‫)ﺩ( ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﺒﻴﺱ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﺅﺩﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﺴﺒﻴﺱ ﺤﺴﺎﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻓﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺭﺒﻁ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ‬ ‫ﺒﺄﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﻫﻴﺎﻜل ﺍﻟﺩﻋﻡ‪.‬‬ ‫)ﻫ( ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺎﺘﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﻁﻭﻴل‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺼـﻑ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻼﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘـﺴﺘﻬﺩﻓﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻹﻋﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﻭﺠﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺤﺴﺎﺴﺔ ﻟﻠﻔﺭﻭﻕ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ )ﻤﺜل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻼﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ (‪ ،‬ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜـل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴـﺔ )ﻤﺜـل ﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟﻔـﺭﺩﻴﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ ﺃﻭ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ( ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ؛ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻊ ﺨﺒﻴﺭ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻭﻁﻨﻰ ﻓﻰ ﺒﻠﺩﻴﻥ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻟﺯﻡ ﺍﻷﻤﺭ‪،‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺨﺒﻴﺭ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻭﻁﻨﻰ ﻗﺼﻴﺭ ﺍﻷﺠل ﻤﻥ ﺃﺠل ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﻭ‪/‬ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤﺴﺌﻭﻭﻻﹰ ﻋﻥ ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘـﺸﺎﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻭﺴﻭﻑ ﺘﺘﻭﺍﺼـل ﺃﻏـل ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺨﺎﺓ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﻌﻰ‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺜﻼﺙ ﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻜل ﺒﻠﺩ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺭﻜﺯ ﻤـﻭﺠﺯﺍﺕ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻀﻊ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﺭ ﻤﻌﻴﻥ ﺃﻭ ﺘﺤﺩ ﻤﻌﻴﻥ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـ ﺴﺒﻴﺱ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻴﺔ ﻟﺘﻌﺯﻴـﺯ ﻭ‪/‬ﺃﻭ )ﻤﺜل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺒﺘﻜـﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ(‪ .‬ﻭﺴﺘﺤﺩﺩ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ﻭﺒﺎﻟﺘـﺸﺎﻭﺭ ﻤـﻊ ﺍﻟﻨﻅـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﺒﻴﺱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ ‪ :‬ﻴـﺘﻡ ﺇﻋـﺩﺍﺩ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺴﺘﻜﻤل ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜل ﻤﻭﺠﺯ‪ ،‬ﺴﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺔ ﻴﻜﻭﻥ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺤﻭل ﺴﺒﻴﺱ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺭﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻭﺠﺯ ﺫﺍ ﺼﻠﺔ ﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﺘﻤﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺤﺴﺎﺴﺔ ﻟﻠﻔﺭﻕ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ )ﻤﺜل ﺍﻟﻨﻅﻡ‬ ‫ﻭﺠﻌﻠﻬﺎ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭ ﺍﻟﻼﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟـﻨﻅﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﺒﺤﻠﻭل ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ .‬ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ( ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜـل ﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﻴﻥ ؛ ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ ﺃﻭ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ؛ ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ(‪ ،‬ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ‪.‬‬ ‫ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻊ ﺨﺒﻴﺭ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻭﻁﻨﻰ ﻟﻜل ﻤﻥ ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟـﺜﻼﺙ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﺩﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﺘﺼﺎﻻﺕ ﻤﻤﺘﺎﺯﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤﺴﺌﻭﻭﻻﹰ ﻋﻥ ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘـﺸﺎﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪ .‬ﻭﺴﺘﻘﻭﻡ ﺃﻏل ﺒﺎﻻﺘﺼﺎل ﺒﺎﻟﺨﺒﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﺒﺸﺄﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺨﺎﺓ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﻌﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫ﻭﺼـﻑ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫‪ 3-1‬ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ .‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤل ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤل ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ )ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺯ‬ ‫ﺘﺴﻬﻴل ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻟﺘﺤﺩﻴـﺩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ(‪ .‬ﻭﺴﺘﻨﻅﻡ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ‪ ،‬ﺤـﻭﺍﺭ‪‬ﺍ‬ ‫ﺴـﺒل ﺘﻤﻭﻴ ـل ﻭﺘﻨﻅ ـﻴﻡ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴ‪‬ﺎ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻤﺨﺎﻁﺭ ﻭﻓﻭﺍﺌﺩ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺒﻘﺔ ﻋﻥ ﻋﻠﻡ‬ ‫ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﻭﺠﻪ‪ .‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﻨﻬﺞ ﻤﻨﺴﻕ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل‪ .‬ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻨﻘﺎﺵ ﺤﻭل ﺠﻌـل ﺴـﺒﻴﺱ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ‪ :‬ﻨﻅﻤﺕ ﺤﻠﻘـﺔ ﻭﺴﺘﺄﺘﻰ ﻤﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻠﺨـﺼﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻤـﻊ ‪ ٤٠‬ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ )ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪ ١-١‬ﻭ‪ ،(٢-١‬ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﻤﺨﺎﻁﺭ ﺃﻭ ﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﹰﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـل ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﺘﻭﺍﺀﻡ ﻤﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﻭﻨﺸﺭ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﺸﻤل ﺫﻟﻙ "ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺃﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫‪ "٢٠٣٠-٢٠١٠‬ﻭ"ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤــﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻨﻅﻡ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﺎﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻟﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ‪،‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﻤﻊ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﺃﻭ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺒﺸﺄﻥ ﺘﺠﺎﺭﺒﻬـﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪.‬‬ ‫ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻨﻅﻡ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺒﺎﻻﺸـﺘﺭﺍﻙ ﺒـﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫)ﺃﻏل ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ( ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﻤل ﺠﻴﺯ ﻜﻤﻀﻴﻑ ﻤﺸﺎﺭﻙ ﺤﺴﺏ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺸﺎﺭﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﻓﻰ ﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ )ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪ ، (B١‬ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴﺱ )‪.(B٣‬‬ ‫ﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﻭﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺴﺒﻴﺱ )ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟـﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘـﺸﻐﻴل ﻭﺸـﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺭﻴﻜﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻊ ﻤﻘﺩﻡ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻠﻭﺠﺴﺘﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺭﺵ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺨﺎﺓ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﻌﻰ‪.‬‬

‫‪٣٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﻭﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪٢‬‬ ‫ﻭﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺴﺒﻴﺱ ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪٢‬‬ ‫ﻭﺼـﻑ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺩ ﻟﺘﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠـﻰ‬ ‫‪ 2-1‬ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟـﻀﻭﺀ ﻋﻠـﻰ ﺭﺅﻯ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺴﺒﻴﺱ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪ .‬ﻭﺴﻴـﺸﻤل ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴــﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴــﺩﺓ ‪ .‬ﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ /‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻨﻅـﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟـ)ﺴﺒﻴﺱ(‪.‬‬ ‫ﺜﺎﻗﺒﺔ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴـﻕ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻬﻨﺩ )ﺒﻭﺼﻔﻬﺎ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﻡ ﺃﻜﺒﺭ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﻨﻅـﻡ ﺴـﺒﻰ ‪،‬‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ‪ :‬ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ( ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﻭﺨﻼل ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺴﻴﺒﺤﺙ‬ ‫ﺘﻡ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴـﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻟﺘﺩﺨﻼﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗـﺔ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﻤـﻥ ﺨـﻼل‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨـﺩ ﻤـﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭﻯ ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻥ ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ﻤـﻥ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﻤﻥ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺃﺠل ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸـﻤﺎل ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺸﺎﺭﻙ ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻜل ﺒﻠﺩ ﺘﺭﻜﻴﺯ )ﻤﺼﺭ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ( ‪ .‬ﻭﺴﻴـﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ "ﺃﺒﻁﺎل ﺴﺒﻴﺱ" ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻭﻗﺩ ﻴﻘﺩﻤﻭﻥ ﻤﺴﺎﻫﻤﺎﺕ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻸﻨﺸﻁﺔ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺒﻨﺠﺎﺡ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺔ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪.‬‬ ‫ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‪:‬‬ ‫ﺴﻭﻑ ﺃﻏل ﺘﺨﻁﻴﻁ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪ .‬ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠـﺸﺭﻕ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻠﻭﺠﺴﺘﻰ ‪ ،‬ﻤﺜل ﺤﺠﺯ ﺘﺫﺍﻜﺭ ﺍﻟﻁﻴـﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺩﻋﻡ ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺍﺕ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺨﺎﺓ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﻌﻰ‪.‬‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺩﻟﻴل ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻟﺤﺎﻟﻰ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻋﺩﺘﻬﺎ ﺠﻴﺯ ‪ /‬ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﻫﻴﺭﺍ ‪،‬‬ ‫‪ 2-2‬ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‪.‬‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﻕ ﻭﺘﻌﻤﻴﻡ ﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ ﺴﻴﺘﻡ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺩﻭﺭﺓ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻤﻊ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل ﻭﺍﻟﺘـﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨـﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤـﺴﺘﻭﻯ ﺴﺒﻴﺱ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ‪ ،‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻴـﺔ ﻟﻼﻋﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ )ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸــﺭ ‪ :‬ﻭﺤــﺩﺍﺕ ﺇﺫﺍ ﻟﺯﻡ ﺍﻷﻤﺭ ‪ ،‬ﺴﻴﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ )ﻤﺜل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ؛ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻷﺜﺭﻟـ)ﺴﺒﻴﺱ(‬ ‫ﻭﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺴﺒﻴﺱ ‪ ،‬ﻭﻓﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ )ﻤﺜل ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﺭﻯ( ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ )ﻤﺜل ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﺍﻟﺘــﺸﻐﻴل ﻭﺍﻟــﺼﻴﺎﻨﺔ ‪ ،‬ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭﻯ ﻨﻅﻡ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ ؛ ﻓﻭﺍﺌﺩ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ(‪.‬‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺴﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺒﺤـﻭﺙ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ ‪ /‬ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻭﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻪ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﻟـﺯﻡ ﺍﻷﻤـﺭ ‪،‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻊ ﺨﺒﻴﺭ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻭﻁﻨﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﺜﻡ ﻴﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﺘﺭﺠﻡ ﺇﻨﺠﻠﻴﺯﻯ ‪ -‬ﻋﺭﺒﻰ ﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴـﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ .‬ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴل ﻀﺭﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤﺴﺅﻭﻻﹰ ﻋﻥ ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﻓﻰ‬ ‫ﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﺴﻭﻑ ﺃﻏل ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﻋﻥ ﻜﺜﺏ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪ 2-3‬ﺤﻠﻘــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤــل ﻭﺴﺘﻌﻘﺩ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻥ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻴﺱ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻭﻤـﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﻕ ﻭﺘﻌﻤﻴﻡ ﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺼﻭل ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺇﻟﻰ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤـﺴﺘﻭﻯ ﻭﺴﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢ - ٢‬ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻐﺭﺽ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ‪ ،‬ﻭﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺌﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ ‪ :‬ﻗﺎﻡ ﻤﺎ ﻻ ﻴﻘـل ﻭﺭﺍﺒﻁﺎﺕ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ‪ ،‬ﻭﻤﺩﻴﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ ‪ ،‬ﻓـﻀﻼ‬ ‫ﻋﻥ ‪ ٤٠‬ﺸﺨﺼ‪‬ﺎ ﻴﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻋﻥ ﻭﺤﺩﺓ ﻨﻤﻁﻴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻰ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻓﻰ ﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺴﻴﺤﻅﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒـﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴـﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ ﺒـﺫﻟﻙ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺼﻴﺎﻨﺔ ﺴﺒﻴﺱ ﻭﻴﻁﻠﻌﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤــﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓـﺔ ﺤـﻭل ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻅﻡ‪.‬‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻭﺃﺒﻠﻐﻭﺍ ﻭﺴﺘﻨﻅﻡ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺎﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ )ﺃﻏـل ﻭﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻋﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ( ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‪ .‬ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺘﻌﻤل ﺠﻴﺯ ﻜﻤﻀﻴﻑ ﻤﺸﺎﺭﻙ ﺤﻴﺜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﻼﺌﻤ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺠــﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤـــﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻸﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ - ٢‬ﺍﳉﺪﻭﻯ‬ ‫‪ ١-٢‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺘﺨﻔﻴﻑ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﹰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺨﻁﺭ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﺎلٍ ﻓﻰ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭﺍﺕ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺘﺨﺼﻴﺹ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺇﺩﺍﺭﻴﺔ ﻜﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔـﺎﻭ ﻭﻓـﺭﻕ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺒﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺭﺼﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻊ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﻭل ﺒﻬﺎ ﻻﺘﺨﺎﺫ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺩﻯ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻗـﺩﺭﺓ ﻭﺍﻀـﺤﺔ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭﺍﺕ ﻓﻰ‬ ‫ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺍﻟﻭﺴﺎﻁﺔ ﻭﺘﺴﻬﻴل ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻰ‬ ‫ﺴﺘﻭﻓﺭ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻤﻨﺘﺩﻯ ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﻓﻰ ﻤﺠـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﻓﻰ‬ ‫ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ‪.‬‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ‪ ،‬ﻓﻰ ﻤﺭﺤﻠﺘﻰ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ‪،‬‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺭﻴﻜﺔ ﻭﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪ .‬ﻓﻬﻡ ﺃﻓـﻀل ﻟﻌﻭﺍﻤـل ﺍﻟﺨﻁـﺭ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ ‪ /‬ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻁﻴل‬ ‫ﻋﺩﻡ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻗﻴﺔ ﻭﺍﺤﺘﻤﺎل ﻭﺸﺩﺓ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺨﺎﺭﺝ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫)ﻤﺜل ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬

‫‪٣٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ ٢-٢‬ﺗﺮﺗﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫‪ ١.٢.٢‬ﺇﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓﺭﻗﺔ ﻋﻤل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻭﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﺄﻟﻑ ﻓﺭﻗﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻥ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠـﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨـﻰ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﻤﺼﺭﻑ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻯ‪.‬‬ ‫ﺤﺎﻤل ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤل ‪ :‬ﺃﻴﻤﻥ ﻋﻤﺭ )ﺭﻨﻰ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ‪ :‬ﻓﻭﺯﻯ ﻜﺭﺍﺠﺔ )ﺭﻨﻰ(‪.‬‬ ‫ﻤﻭﻅﻑ ﺍﺘﺼﺎل ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل )ﻓﻠﻭ( ﻜﻴﻨﻴﺎﻜﻭﻨﻭ )ﺭﻨﻰ( ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻀﺒﺎﻁ ﺍﻟﻔﻨﻴﻭﻥ ‪ :‬ﺠﻴﺏ ﻫﻭﺠﻴﻔﻴﻥ )ﻜﺒل( ‪ ،‬ﻟﻭﺴﻰ ﺒﻠﻭﺸﻜﻰ )ﻜﺒل(‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪ ،‬ﺒﻭﺼﻔﻬﺎ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺍﻟﻤﻨﻔـﺫﺓ ‪ ،‬ﻤـﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺼﺭﻑ ﺃﻤﻭﺍل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺴـﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﻭﺘﺩﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﻭﻥ ﻷﻤﺩ ﻁﻭﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻌﻤل ﻋﻥ ﻜﺜﺏ ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ‪ .‬ﻭﺴﻴﺘﻌﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﻠـﻭﺍ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﻺﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭﻴﺔ ﻭﺴﻴﺸﺎﺭﻙ ﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﻓﻨﻴﻭﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﻤﻭﻅﻔﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﻴﻘﺩﻤﻭﻥ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨـﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤـﺴﺌﻭﻻﹰ‬ ‫ﻋﻥ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﻤـﻊ ﻓﺭﻴـﻕ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ‪ ،‬ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻭﻥ ﻷﻤـﺩ ﻁﻭﻴـل ﻭﺍﻟﻤـﺴﺌﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴـﻭﻥ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﻋﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﺍﻟﻴﻭﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺩﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻭﺘﺸﻐﻴل ﻭﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺠﺴﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻔﺭ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺀ ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺨﺒـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ﻭﺭﺼﺩﻩ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺠﻤﻊ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ﻭﺠﻠـﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل ﻟﻼﺴﺘـﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺫﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﻭﺠﺴﺘﻴﺔ ﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺩﻤﺞ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺸﻜل ﻜﺎﻑٍ ﻓـﻰ ﺍﻟﺒـﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﺨﻁـﻁ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻭﻀﻊ ﺨﻁﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻷﺠل ﻹﺩﺍﺭﺓ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﺍﻋﻤﺔ ؛‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺠﺩﻭﻟﺔ ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺍﻟﻔﻌﺎل ﻭﺍﻟﺩﻗﻴﻕ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤﻴل ﻭﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ ﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻭﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ‪.‬‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﺭﺤﻠﻴﺔ ﻋﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻰ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻫﻰ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻤﺼﺭ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪ :‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ( ﺒﺎﻟﺘﻨـﺴﻴﻕ ﻤـﻊ ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﻨﺴﻘﻴﻥ ﻓﻰ ﻜل ﻭﺯﺍﺭﺓ ﻴﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺴﺎﻋﺩﻭﻥ ﻓﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻤﻥ ﻗﺒﻴل ﺠﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﺘﺩﺭﻴﺏ ﻓﻰ ﻤﺠﺎل ﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺴﺘﻘﺩﻡ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﻭﺘﺤﻠـﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﻓﻰ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ )ﺒﺴﻙ(‬ ‫ﻭﺴﺘﻨﺸﺄ ﻟﺠﻨﺔ ﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ ﺒـﺸﺄﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ ﻷﻨـﺸﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻜﻔل ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩﻴﻥ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ‪.‬‬

‫‪٤١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﺄﻟﻑ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻥ ‪:‬‬ ‫) ﺃ ( ﻭﻗﺩ ﺃﻟﻘﻰ ﻤﻭﻅﻑ ﻭﺍﺤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻤﻥ ﺸـﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )ﻜﺒل( ‪.‬‬ ‫)ﺏ( ﻭﺃﺤﺩ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ )ﺭﻨﻰ( ‪.‬‬ ‫)ﺝ( ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻭﻅﻑ ﻭﺍﺤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤـﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫"ﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ" ‪.‬‬ ‫)ﺩ( ﻤﻤﺜﻠﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ ‪.‬‬ ‫)ﻫ( ﻭﻴﺩﻋﻰ ﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﻤﻭﻅﻔﻭ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤــﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌـﺎﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻟﻼﻨﻀﻤﺎﻡ ﻋﻨﺩ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻜل ﺸﻬﺭﻴﻥ ﻟﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻋـﻥ ﺍﻟﺘﻘـﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤـﺭﺯ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻜﻤﺎ ﺴﻴﺘﻡ ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻤﻌﻬﺎ )ﻋﻥ ﻁﺭﻴـﻕ ﺍﻟﺒﺭﻴـﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨـﻰ ﺃﻭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ( ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ‪) ،‬ﺏ( ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻭﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ؛ )ﺝ( ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﻭﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ‪) ،‬ﺩ( ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﻻ ﺘﺘﺄﺜﺭ ﻗﻭﺍﻋـﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻭﻟﻭﺍﺌﺤﻬـﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺒﺎﻟـﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻭﻅﻴﻑ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﻭﺘـﺼﻤﻴﻡ ﺃﻨـﺸﻁﺘﻬﻡ ﻭﺘﻘﻴـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﻭﺇﺒﻼﻏﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺍﻷﻤﻥ ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ‪ .‬ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺘﻔﺎﺩﻯ ﺍﻟﺘﺩﺍﺨل ﻤﻊ ﻨـﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺯﺩﻭﺝ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻭﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﻘﻭﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺒـﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻓـﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﻤﺭﺍﺤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ .‬ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻋﻥ ﻜﺜﺏ ﻤﻊ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻏﺏ ‪ /‬ﻏﻠﻭ ‪ / ٧٠٨ /‬ﺠﻴﺭ ﻭﻏﻴﺭﻩ ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻨﻔﺫ ﻓﻲ ﻏﻀﻭﻥ ﻓﺘﺭﺓ ‪ ١٨‬ﺸﻬﺭ‪‬ﺍ ‪ ،‬ﻭﻫـﻭ ﺘﻌﺯﻴـﺯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤـﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻤـﻥ ﺨـﻼل ﺍﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﺴﺘﺩﺍﻡ‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ )ﺴﺒﻴﺱ(‪ .‬ﻭﻴﺴﻌﻰ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺇﻟﻰ ﺩﻋﻡ ﺴـﺒل ﺍﻟﻤﻌﻴـﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻁﺎﻗﺔ ﻤﻭﺜﻭﻗـﺔ ﻭﻨﻅﻴﻔـﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻭﻭﺴﺎﺌل ﻟﺘﻨﻭﻴﻊ ﺍﻟﺩﺨل ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ‪:‬‬ ‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻟﻔﻬﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﻭﻤﺨـﺎﻁﺭ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ ﺴـﺒﻴﺱ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﺠﻤﻭﻋﺘﺎﻥ ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻫﻰ "ﺃﺒﻁﺎل ﺴﺒﻴﺱ" ‪ -‬ﻋﺩﺩ ﻗﻠﻴل ﻤﻥ ﺍﻷﺸـﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺨﺘـﺎﺭﻴﻥ ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﻜل ﺒﻠﺩ ﻴﺴﻌﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻌﻪ ‪-‬‬ ‫ﺴﻭﻑ ﻴﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻭﺴﻴﻁﻭﺭ ﻓﻬﻤ‪‬ﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻌﻤﻘﹰﺎ ﻟﻠﻘﻀﺎﻴﺎ ﻭﺍﻟﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻤﻜﻨـﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺤـﻭﺍﺭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﺴﻴﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻭﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻜﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻤﻌﺭﻓﺘﻬﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ ﻫﻰ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ ﻓـﻰ ﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻭﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺘﺸﻐﻴل ﻭﺼﻴﺎﻨﺔ ﺴﺒﻴﺱ ﻗﺩ ﺘﺤﺴﻨﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺤـﻭل ﻜﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻭﺃﺒﻠﻐﺕ ﻋﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻼﺀﻤـﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺔ ﺍﻟﻨﻈﻢ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﺎﺡ ﻤﻭﺍﺩ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤـﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻨﻅـﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻭﺤﺩﺓ ﻨﻤﻁﻴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﻌﻬﺩ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﻟـﺯﻡ ﺍﻷﻤـﺭ ‪،‬‬ ‫ﺴﺘﻭﻀﻊ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴـﺔ )ﻤﺜـل ﻜﻴﻔﻴـﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺒﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻷﺜﺭ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ﺴﺒﻴﺱ( ﻭﻓﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ )ﻤﺜل ﺍﻹﻤﻜﺎﻨـﺎﺕ ‪ ،‬ﻨﻅـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭﻴﺔ؛ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ‪ :‬ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ ؛ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘـﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ( ﻭﺴﺘﻨﻅﻡ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻥ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﻴﻥ )ﻤﺜـل ﻤـﻭﻅﻔﻰ‬ ‫ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ( ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﺴـﻭﻑ ﺘـﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﻨﺎﻭل ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺠـﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴـﺔ ﺍﻻﻋﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻹﻁـﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤـﻰ ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪٤٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﻀﻤﻥ ﻤﺩﻴﺭﻭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤـﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘـﺎﺭﻴﻥ ﺴـﻴﻤﺜﻠﻭﻥ ﺘﻨـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﺴﺘﻨﻔﺫ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻬـﻡ ﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ ﺼـﺎﻨﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺤﺩﻫﻡ ‪ ،‬ﺒل ﻴﻬﺩﻓﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴل ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺯﻥ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﻓﻰ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺍﺀ ﺍﻟﻌـﺎﻤﻠﻭﻥ‬ ‫ﻭﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﻭﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﺍﻷﺸـﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺘﻌـﺎﻭﻨﻭﻥ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﻴﻥ ‪ ،‬ﻭﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻌﺘﺒﺭﻭﻥ ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻤﺘﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﻴﻌﻜـﺱ ﺘﻌﻤـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻫﺩﻓﹰﺎ ﺃﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺎ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﻫـﻭ ﻴـﺩﻤﺞ ﺍﻻﻋﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺭﺍﺤل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺍﻴﺘﻪ ﻭﺤﺘﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻪ ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ‪ ،‬ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻤﻴﻡ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺴﻊ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻤـﻴﻡ ﻤﺭﺍﻋـﺎﺓ ﺍﻟﻤﻨﻅـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻰ( ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﻴﺘـﺼﺩﺭﻫﺎ ﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـل ﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻋﻰ ‪-‬‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﻭﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ‪) .‬ﻭﻟﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺤﺎﻟﻰ ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﺴـﻴﺤﻅﻰ‬ ‫ﺒﺄﻋﻠﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻟﻠﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ )ﺍﻨﻅﺭ ﻗﺴﻡ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ(‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺸﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟـﺫﻜﻭﺭ ﻭﺍﻹﻨـﺎﺙ ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻴﻤﺜﻠـﻭﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﻴﻥ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟـﻭﺯﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺨـﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟـﺭﻯ ﻭﺭﺍﺒﻁـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺴﺘﻀﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻥ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﻟﻬﺎ ﻤﻔﻴﺩﺓ ﻗﺩﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻁﺎﻉ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﺅﺨﺫ ﻓﻰ ﺍﻟﺤـﺴﺒﺎﻥ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ ﺍﻵﺜـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺃﻥ ﺘﻔﻬﻤﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻜﺎﻤل ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻌﺯﺯ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﻰ ﺇﻁـﺎﺭ ﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )ﻭﺴﻰ( ‪ ،‬ﻭﺩﻋﻡ ﻭﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻌـﺎﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺒﺸﺄﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ؛‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺭﻭﺍﺒﻁ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺫ ﻋﻠـﻰ ﻭﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ‪ ،‬ﻴﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺩﻋﻡ "ﺃﺒﻁﺎل ﺴﺒﻴﺱ" ‪ ،‬ﻭﻋﺩﺩ ﻤﺨﺘﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺘـﺩﺭﻴﺏ ‪،‬‬ ‫ﺒﺤﻴﺙ ﻓﻬﻡ ﻤﺘﻌﻤﻕ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺃﻭﺴـﻊ ﻨﻁﺎﻗـﺎ ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ "ﺃﺒﻁﺎل ﺴﺒﻴﺱ" ﺴﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻜﻤـﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻠﻤﻌﺭﻓـﺔ ﻓـﻰ ﺒﻠـﺩﺍﻨﻬﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﻴﻅﻬﺭﻭﻥ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺼﻨﻊ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪ .‬ﻭﺴـﺘﻨﺎﻗﺵ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺒﺘﻌﻤﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺎﻨﺤﻴﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ )ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ(‪ .‬ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺂﺯﺭ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺠﺎﺭﻯ ﻜﺫﻟﻙ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤٤‬‬ ‫‪ ٢-٢-٢‬ﺍﳌﺪﺧﻼﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻭﻓﺭ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻭﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻥ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ ‪:‬‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻤﻬﻨﻴﻴﻥ ﻟﻴﻜﻭﻨﻭﺍ ﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴـﺔ ﻟﺘﻨـﺴﻴﻕ ﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨـﻰ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻔﻌﺎل ﻭﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻁﻭﺍل ﻤﺩﺓ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ﻭﺩﻭﻥ ﺃﻯ ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺇﺫﺍ ﻟـﺯﻡ ﺍﻷﻤـﺭ‪ ،‬ﻭﻤـﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻟﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﺸـﺤﻴﻥ ﻟﺤﻠﻘـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل ﻭﺍﻟﺒـﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻔﻌﺎل ﻭﺍﻟﻔﻌﺎل ﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ؛‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻡ ﻓﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﻤﺨﺭﺠﺎﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺭﻭﺍﺒﻁ ﺍﺘﺼﺎل ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻟﺠﻤـﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻗﻭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺠﺭﺩ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺌﻴﺔ ؛‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻰ )ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ( ؛‬ ‫ﺴﺘﺴﻤﺢ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﻴﻨﻬﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ ﻤﻭﺍﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺭﺼﺩ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﺴﺘﻘﻭﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺒﺘﻴﺴﻴﺭ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻺﻤﺩﺍﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﻀﺎﺌﻊ ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺴﺘﻐﻁﻰ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺘﺨﻠﻴﺹ ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻰ ﻟﻠﻤﺩﺨﻼﺕ‪ ،‬ﻭﺸﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌـﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻠـﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﻌﻔﺎﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺴﻬﻡ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻨﺸﺌﺕ ﻤـﻥ ﺨـﻼل ﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﻤﺼﺭ ﻓﻰ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻀﻁﻠﻊ ﺒـﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻨﻪ ﻭﺘﺄﻤﻠﻪ‪ .‬ﻭﺘﺘﺄﻟﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﻜـﺯ ﻤـﻥ ﻤﻤﺜﻠـﻴﻥ ﻋـﻥ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺭﻯ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋـﻥ ﺍﻟﻭﻜـﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﻤﺠﺎل ﻨـﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﻭﻨﻤﺩﺘﺱ ﻫﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤـﻥ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴـﺭ ﻓـﻰ ﺍﻟﻌﻤـل ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﺴﻴﻀﻁﻠﻊ ﺒﻪ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪.‬‬

‫‪٤٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ ٣-٢-٢‬ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ /‬ﻭﺼﻠﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻁﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 2*3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫‪ 8‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻭﻅﻔﻰ‬ ‫‪RNE‬‬ ‫ﻟﺤﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ‪TCP‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫)‪(TSS‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫)‪(LTO‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ‬ ‫)‪ CBL (TSS‬ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻭﻅﻔﻰ‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫)ﻤﻭﻅﻑ ﻓﻨﻰ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺭ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ(‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ‬ ‫)‪ CBL (TSS‬ﻀﺎﺒﻁ ﻨﻴﻜﺯﺱ‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫‪HQ‬‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫)ﻟﻠﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ( ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪90‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‬ ‫‪ 30‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ ﻟﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﻁﻨﻰ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﺍﻟﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﻯ‬ ‫)ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪(١,١‬‬ ‫‪75‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ‪ 25‬ﻴﻭﻤﺎ‬ ‫ﺨﺒﻴﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﺎﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ )ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ (٢-١‬ﻟﻜل‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻟﺯﻡ‬ ‫ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ )ﺜﻼﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻜل ﺒﻠﺩ(‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤٦‬‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ /‬ﻭﺼﻠﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻁﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨـﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫‪ 15‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻟﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ )ﺜﻼﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫)ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢-٢‬ﻭ ‪(٣-٢‬‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻜل ﺒﻠﺩ(‬ ‫‪0‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪ 20‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ ‪ 3‬ﺃﻴﺎﻡ * ‪٣‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺩﻭﻟﻰ ﺨﺒﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻯ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ )ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫‪ ٢-٢‬ﻭ ‪(٣-٢‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻤﺘﺭﺠﻡ ﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺘﺭﺠﻡ‬ ‫ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬ ‫)ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪(٢-٢‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ ﺃﻭ ﺧﻄﺎﺑﺎﺕ ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪/‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﻤﺨﺘﺼﺭ ﻟﻠﻌﻘﺩ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌــﺔ‬ ‫ﻭﺼﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ١- ٣‬ﺍﻟﺸﺭﻭﻉ ﻓـﻰ ﺤـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤل ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺨﻁﺎﺏ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ )‪(LOA‬‬ ‫ﻤﻭﺠﻪ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﺼــﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤــﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴــﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﺼـﻠﺕ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻡ ﻭﺍﳌﻌﺪﺍﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪/‬‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ‪ /‬ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ‪ /‬ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌــﺔ‬ ‫ﻭﺼﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢-٢‬ﻭ‪ ٣-٢‬ﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻭﺤﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻅﺎﻫﺭﺍﺕ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻟﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻟﺘﻁـﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻜﻴـﺕ ﻤـﻊ ‪ ١٠‬ﺃﻤﺒﻴـﺭ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﻗـﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻰ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﻴﻥ ﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ! ﻏﺏ –‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﺴﻙ – ‪W٨٠ ٨٠‬‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨــﺸﺎﻁ ‪ ٢-٢‬ﻭ ‪ ٣-٢‬ﺠــﺯﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻓﻰ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬

‫‪٤٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺗـﺪﺭﻳـﺐ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ‪ /‬ﺍﻟﺭﺒﻁ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻗﺼﻴﺭ ‪ /‬ﻭﺼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌــﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٢-١‬ﺴﻴﺘﻡ ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ ﺒﺠﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺩ )ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴـﻴﺔ ﻟﺘـﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟـﻀﻭﺀ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴـﺩﺓ ‪ -‬ﻭﺍﻟﺤـﺼﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺭﺓ ﺜﺎﻗﺒﺔ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺴﺒﻴﺱ )ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻬﺩﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل ﺍﻻﺒﺘﻜـﺎﺭﻯ‬ ‫ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ( ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤـﺸﺎﺭﻙ ﻭﺍﺤـﺩ‬ ‫ﻟﻜل ﺒﻠﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٣-١‬ﺍﻟﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺤـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤـل ﺒـﺸﺄﻥ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﻤﻭﺠﻪ ﻨﺤـﻭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺒـﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺘﺸﻤل ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭ ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺎﺕ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻓﻰ ﻤﺠـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺃﺼـﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤـﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻨﺘـﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤـل؛ ﻭﻋﻨـﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻰ ﻓﻰ ﺤﻠﻘـﺔ ﻋﻤـل ﺩﻭﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋـﻥ ﻨﻅـﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ ٣-٢‬ﺘﻁـﻭﻴﺭ ﻤﻌـﺎﺭﻑ‬ ‫ﻤﺎ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﺜﻼﺙ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤـل‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﻁﻨﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ‪SPIS‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤـﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘـﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﻡ ﺘﻁﻭﻴﺭﻫـﺎ ﻓـﻰ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻨﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒـﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻨﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠـل ﺍﻟﺘـﺸﻐﻴل ﺍﻟـﺴﻠﺱ ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ ‪:‬‬ ‫ﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻬـﺎﺘﻑ ﻭﺍﻟﻭﻗـﻭﺩ ﻭﺍﻟﻠـﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪ ٢.٣‬ﺍﻟﺮﺻﺪ ﻭﺍﻹﺑﻼﻍ‬ ‫‪ ٢.٣.١‬ﺍﻟﺮﺻﺪ‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﺒﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩﺓ ﻟﻠﺭﺼﺩ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‪ ،‬ﻭﺘـﺸﻤل ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎﺱ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﻌﺭﺍﻀﺎﺕ ﻭﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ ﺘﻘﻴـﻴﻡ ﻷﺜـﺭ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻨﺩ ﺍﻟﺭﺼﺩ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﺭﺤﻠﻴﺔ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋـﺎﺕ ﻤﻘـﺭﺭﺓ ﻟﻠﺠﻨـﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻤﺎﺸﻰ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻟﻨﻅﺎﻡ ﺭﺼﺩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻓﻰ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﻓﺭﻗﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨـﻰ ﻤـﺴﺅﻭﻟﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺭﺼﺩﻫﺎ ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﺒﺩﻋﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴ ـﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﻭﻅ ـﻑ ﺍﻟﺘﻘﻨ ـﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴ ـﺴﻰ ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔ ـﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴ ـﻭﻥ ﻓ ـﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤ ـﺔ‬ ‫)ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻯ ﻟﻺﺤﺼﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ( ﺇﺭﺸﺎﺩﺍﺕ ﺘﻘﻨﻴـﺔ ﻟﺭﺼـﺩ‬ ‫ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ .‬ﻭﻫﻰ ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻋﻥ ﻀﻤﺎﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺭﺼـﺩ ﻭﺘﻘـﺩﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻀﻁﻠﻊ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺸﺭﻴﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩﻴﻥ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﺒـﺩﻭﺭ ﺤﺎﺴـﻡ‬ ‫ﻓﻰ ﺭﺼﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻤﺜل ﺩﺭﺠﺔ ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻭﻋﺩﺩ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻘﻭﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﺩﺍﻭل ﺍﻟﺯﻤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻭﻀﻊ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺭﺼـﺩ ﻓـﻰ ﺼـﻴﻐﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴـﺔ ﻤـﻊ ﺍﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺍﻟﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻌﺩﻫﺎ ﻤﻨﺴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺼﺩﺭﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻭﻥ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴـﻭﻥ‬ ‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻤﺩﺨﻼﺕ ﻓﻰ ﺭﺼﺩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻘﺎﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺇﺘﺎﺤـﺔ ﺠﻤﻴـﻊ ﺍﻟﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺃﺼـﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ‪ /‬ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﻨﺸﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻤﻭل ﺒﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪٤٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ ٢.٣.٢‬ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‬ ‫ﻭﺴﻴﻌﺩ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ )ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻭﻥ( ﻭﺍﻟﻜﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻌﻬﺎ ﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ‪ /‬ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﺍﻟﻤﻀﻁﻠﻊ ﺒﻬﺎ ‪ .‬ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺴﻴﻘﺩﻡ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺭﺤﻠﻰ ﻜـل‬ ‫ﺴﺘﺔ ﺃﺸﻬﺭ‪ ،‬ﻤﻊ ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﻘﻘﺕ ؛ ﻭﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﺍﺠﻬـﺕ ﻭﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﻟﻬﺎ ﻟﻠﺭﺒﻊ ﺍﻟﻤﻘﺒل ‪.‬‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺴﻴﻌﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﻴﻥ ﻷﻤﺩ ﻁﻭﻴل ﻤﺴﻭﺩﺓ ﺒﻴﺎﻥ ﻤﻥ ﺃﻁـﺭﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻴﺴﻠﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ ﻭﺘﻭﺼـﻴﺎﺕ ﺇﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌـﺔ ‪.‬‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻡ ﺘﻁﻬﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﻗﺒل )ﺭﻨﻰ( ‪) ،‬ﻜﺒل( ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺘﻘﺭﻴـﺭ )ﺘـﺴﺱ(‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ‪ /‬ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‪ .‬ﻭﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﺨﻠﻴﺹ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻰ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨـﻰ‪،‬‬ ‫ﺴﻭﻑ ﻴﺭﺴﻠﻬﺎ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ ﻟﻠـﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨـﻰ ﻟﻨﻘﻠـﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ٢.٤‬ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺴﺘﻌﻁﻰ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﻘﻘﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺎﺕ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋﻼﻡ ‪:‬‬ ‫ﺴﺘﺘﺎﺡ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻡ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ ﻟﺘﻨﺯﻴﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺘﻘﺎﺴﻡ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻊ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ‪.‬‬ ‫ﺴﺘﺠﺭﻯ ﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ﻤﻊ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﻗﺒـل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻨﺸﺭﻫﺎ ﺃﻭ ﺒﺜﻬﺎ ؛‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻥ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤـﻥ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺠﻴﺯ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ؛‬ ‫ﺴﺘﺨ ـﻀﻊ ﺒﻌ ـﺽ ﺃﻨ ـﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤ ـﺸﺭﻭﻉ ﻟﻠﺘﻠﻔﺯﻴ ـﻭﻥ )ﻭﻜ ـﺫﻟﻙ ﻭﺜ ـﺎﺌﻘﻰ ﻓﻴ ـﺩﻴﻭ(‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﺫﺍﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ -٣‬ﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺔ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺭﻓﻌﻬﺎ ﻭﻨﻘﻠﻬﺎ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪ .‬ﻭﻓـﻰ ﻏﻴـﺎﺏ ﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫ﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻤﻭﺜﻭﻗﺔ ﻓﻰ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒ‪‬ـﺎ ﻤـﺎ ﻴـﻀﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﻀﺦ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻭﻗـﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔـﻭﺭﻯ‪ .‬ﻭﻴﺘﻁﻠـﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻯ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﻭﻗﻭﺩ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺘﺸﻐﻴل ﻋﺎﻟﻴـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻻﺴﻴﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ ﺨﺩﻤﺔ ﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺩﺍﺌﻤ‪‬ﺎ ‪ ،‬ﻭﺘـﺴﻬﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻨﺒﻌﺎﺜﺎﺕ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ ‪ .‬ﻭﺴﺘﺭﻜﺯ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺁﻓﺎﻕ ﻨﻅـﻡ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻠﻤﻭﺴﺔ ﻓﻰ ﻤﺠـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺴﻴﺅﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻓﻭﺍﺌﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ – ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻠﺴﻜﺎﻥ – ﻭﻫﻰ ﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﺭﺨﺹ ﻟﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺭﺹ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻐـﺫﺍﺌﻰ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ‪ ،‬ﻭﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻨﺒﻌﺎﺜﺎﺕ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻟﻴـﺩ ﺍﻟـﺩﺨل – ﻤـﻊ‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻰ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺍﻥ‪ ،‬ﺘﻘـﻭﻡ ﺸـﺭﻜﺎﺕ ﺨﺎﺼـﺔ ﺃﻭ ﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ ﻏﻴـﺭ ﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﻤﺯﺍﺭﻋﻭﻥ ﻓﺭﺩﻴﻭﻥ ﺃﻭ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤـﺎﻨﺤﻴﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﺘﺜﺒﻴﺕ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ .‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﻴﻭﺠﺩ ﺘﻔﻜﻴـﺭ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻷﻗل ﺼـﻐﺭ‪‬ﺍ )ﻭﻋـﺎﺩﺓﹰ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻜﻭﻨﻭﻥ ﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ( ﻭﺤﻭل ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺩ‬ ‫ﻴﺴﺘﺘﺒﻌﻬﺎ ﺃﻯ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻰ ﺤﺠﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﻭﺘﻤﻜـﻴﻥ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ ﻻﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﺴﺘﻨﻴﺭﺓ ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﺃﻥ ﻴﻭﻓﺭ ﺤﺎﻓﺯ‪‬ﺍ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺸﻜل ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻰ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻭﺍﻟﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺌﺢ ﺤـﻭل‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﺒﻴﺱ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻋﺩﻡ ﺠﺭﻴﺎﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪٥١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺨﻼل ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻴﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺭﺅﻴـﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺒـﺸﺄﻥ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ‪ : ١‬ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺃﻤﺭ ﺒﺎﻟﻎ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋـﺔ ﺍﻟﻤـﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺠﺏ ﺭﺒﻁﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻰ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ‪ : ٢‬ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺴـﺒل ﺍﻟﻌـﻴﺵ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺭﻓـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺤﺘﻤل ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﺼﻴل ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـﺩﺃ ‪ : ٣‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻷﻴﻜﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ‬ ‫ﻫﻭ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭ)ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻑ( ﺃﻯ ﺍﻨﺒﻌﺎﺜـﺎﺕ ﻏـﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺩﻓﻴﺌـﺔ )ﻭﺍﻟﺘﻜﻴـﻑ(‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺴﻴﺎﻕ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻫﻁﻭل ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ )ﻟﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ(‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﻑ ﻜل ﻤﻥ ﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠـﻰ ﻤﻌـﺎﺭﻑ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺍﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ‪ .‬ﻭﺴﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘـﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﺘـﻰ ﻭﻀـﻌﺘﻬﺎ‬ ‫"ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ" ﻭﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟـﺴﻭﻴﺩﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﺃﻥ ﺘﻤﻭل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ .‬ﻭﺴﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﻁـﺭﻯ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﺩﻑ ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﺠﻤﻬﻭﺭ‪‬ﺍ ﻤﺤﺩﺩ‪‬ﺍ ﻭﻴﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻀـﻭﻉ ﻤﺤـﺩﺩ )ﻤﺜـل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ؛ ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﻟـ ﺴﺒﻴﺱ‪ ،‬ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨـﺴﺎﺀ؛ ﺃﻭ ﻨﻤـﺎﺫﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺔ ﻟـ ﺴﺒﻴﺱ ﻟﻠﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ(‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻜﻔل ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻘﻭﻴـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻨﺤﺔ )ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪ ،‬ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺍﻟـﺴﻭﻴﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪ ،‬ﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻤﺭﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ( ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺭﺍﺤل ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﺒﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺴﻴﻌﻤل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺸـﺭﻜﺎﺌﻬﺎ ﻜﻤﺭﻜـﺯ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺭﻓﺔ ﻟﻠﺭﻯ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻴﺸﻌﺭ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤﺔ ﻟﻠﺘﺸﺎﻭﺭ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﺘﺨـﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻭﺍﻟـﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﺍﻟـﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻬـﺎ ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺒـﺩﻋﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﺤﺎﻟﻑ ﻗﻭﻯ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤـﺸﺎﺭﻜﺔ ﻗﻭﻴـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻨﺤﺔ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺭﺍﺤل ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺃﻨﺸﺄﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٥٢‬‬ ‫ﺍﳌﺮﻓﻖ ﺍﻷﻭﻝ – ﺍﳌﻴﺰﺍﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺼﻠﻰ‬ ‫)‪(USD‬‬ ‫‪5013‬‬ ‫‪5542‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻭﻥ – ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻥ ﺩﻭﻟﻴ‪‬ﺎ‬ ‫‪10.000‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ‬ ‫‪5543‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ – ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻥ ﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺎ‬ ‫‪73.500‬‬ ‫‪5014‬‬ ‫ﻋﻘﻭﺩ‬ ‫‪5650‬‬ ‫ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ‬ ‫‪20.000‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫‪5020‬‬ ‫‪5652‬‬ ‫‪6.000‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺄﺠﺭﺓ ﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺎ‬ ‫‪5021‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‬ ‫‪5684‬‬ ‫ﺴﻔﺭ – ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻭﻥ ﻋﺎﻟﻤﻴﻭﻥ‬ ‫‪8.250‬‬ ‫‪5685‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ – ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ‬ ‫‪1.000‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ – ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫‪5692‬‬ ‫‪8.000‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ – ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫‪5023‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫‪5920‬‬ ‫‪103.250‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻴﺎﺕ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻴﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫‪5025‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫‪6100‬‬ ‫‪450‬‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫‪6111‬‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫‪2.600‬‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫‪5027‬‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ‬ ‫‪6120‬‬ ‫‪14.846‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬ ‫‪5028‬‬ ‫‪6300‬‬ ‫ﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫‪10.048‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺩﻋﻡ‬ ‫‪5029‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫‪6130‬‬ ‫ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺩﻋﻡ )‪(٪٧‬‬ ‫‪18.056‬‬ ‫)‪(PSC‬‬

‫ﺇﺠﻤــﺎﻟـﻰ‬ ‫‪276.000‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﳌﺮﻓﻖ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ – ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ‪– ١‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ‪٠٣‬‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠١٨ – ٢‬‬ ‫‪٢٠١٧‬‬ ‫– ‪٢٠١٩‬‬ ‫‪Q3‬‬ ‫‪Q4‬‬ ‫‪Q1‬‬ ‫‪Q2‬‬ ‫‪Q3‬‬ ‫‪Q4‬‬ ‫‪Q1‬‬ ‫‪Q2‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪ : ١‬ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ١-١‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﻭﻀﺒﺎﻁ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫‪ ،FAO‬ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‬ ‫)‪ LAS‬ﺃﻭ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﻏﺯﺍﻟﻪ‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ١,٢‬‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ(‪،‬‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﻭﻀﺒﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ ،FAO‬ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ١,٣‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﻭﻀﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ‬ ‫‪ ،FAO‬ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ‪ : ٢‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬ ‫‪FAO ،RNE ،AGL‬‬ ‫ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ٢,١‬‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ‪،IC ،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ٢,٢‬‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻭﻀﺒﺎﻁ ‪، FAO‬‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪: ٣ – ٢‬‬ ‫‪ ،IC ،NCs‬ﻭﻀﺒﺎﻁ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪FAO‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﺭﺼﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫‪FAO‬‬ ‫ﺭﺼﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻪ‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻪ‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٥٤‬‬ ‫ﺍﳌﺮﻓﻖ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﻁﻨﻰ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﻁﺭﻴﺔ ﻋـﻥ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻰ ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﺨﺒﻴﺭ ﻓﻰ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪ ٧‬ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻌﺩﺩ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒـﺭﺓ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ )ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﻜل ﺒﻠﺩ( ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﻤﻭﻗﻌﻙ ‪:‬‬ ‫ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﺫﻟﻙ‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻟـ ‪:‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺇﺸﺭﺍﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻤﺜـل ﺍﻟﻔﻨـﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻘﺭ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ﻭﻤـﻭﻅﻔﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻭﻤـﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴـﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ )ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺍﻹﻋﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ( ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﻜـﺫﻟﻙ ﺍﻻﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ‪ /‬ﺨﻁـﻁ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘـﺸﺎﺭﻯ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ ﺍﺴـﺘﺒﺎﻗﻴ‪‬ﺎ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻔﻴﺩ‪‬ﺍ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤل ﻋﻤﻠﻰ ﻤـﻊ ﺃﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ )ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ‪ /‬ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﻨﻅـﻡ ﺍﻟـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ(‪ ،‬ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻥ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺃﺩﺍﺌـﻪ‬ ‫ﻭﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻋﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻤﻭﻴﻠﻪ ﻭﺘﻤﻠﻜﻪ ﻭﺘﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﺘﺤـﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻫﻰ ﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬

‫‪٥٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ -٥‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻡ ﺠﻤﻌﻬـﺎ ﻻﺴـﺘﺨﻼﺹ ﺍﺴـﺘﻨﺘﺎﺠﺎﺕ ﺤـﻭل ﺍﻟﻤﺨـﺎﻁﺭ‬ ‫ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺭﻓﻊ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻰ ‪ /‬ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ ﻭﺘﻘـﺩﻴﻡ‬ ‫ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ‪ ،‬ﺃﻋﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ )‪ ٦٠ – ٤٠‬ﺹ ‪ +‬ﻤﺭﻓﻘـﺎﺕ(‬ ‫ﻤﻊ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫) ﺃ ( ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟـ ﺴﺒﻴﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ؛‬ ‫)ﺏ( ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻤﻊ ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻤﺜل ﺠﻴﺯ‬ ‫"ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺘﻘﺭﻴﺭ"؛‬ ‫)ﺠ( ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺩﺩ ﻨﺠﺎﺡ ﻭﻓﺸل ﻨﻅﺎﻡ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ )ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ – ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ(؛‬ ‫)ﺩ( ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﺒﻴﺱ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﺅﺩﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﺴﺒﻴﺱ ﺤﺴﺎﺴﺔ‪ .‬ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺃﻴـﻀ‪‬ﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺭﺒﻁ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ ﺒﺄﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻫﻴﺎﻜل ﺍﻟﺩﻋﻡ‪.‬‬ ‫)ﻫ( ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺴﺒﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﻁﻭﻴل‪.‬‬ ‫ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﺍﺴﺘﻨﺎﺩ‪‬ﺍ ﺇﻟﻰ ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍﺌﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ )ﺠﻭﻟﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﺭﺍﺽ(‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻼﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘـﺴﺘﻬﺩﻓﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻹﻋﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﻭﺠﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺤﺴﺎﺴﺔ ﻟﻠﻔﺭﻭﻕ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ )ﻤﺜـل ﺍﻟـﻨﻅﻡ ﺍﻟﻼﻤﺭﻜﺯﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ؛ ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ؛ ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟﻔـﺭﺩﻴﻴﻥ؛ ﻭﻤﺠﻤﻭﻋـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ؛ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ ﺃﻭ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ(‪ ،‬ﻭﺃﻁﺭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ؛ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٥٦‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺍﺴﺘﺒﺎﻗﻰ ﺒﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻟـﺴﻔﺭ ﺩﺍﺨـل ﺍﻟﺒﻠـﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺎ ﻋﻨﺩ ﺠﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻥ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﺫﻜﺭﺓ ﻁﻴﺭﺍﻥ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل ‪DSA‬‬ ‫ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫‪N/A‬‬ ‫‪N/A‬‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ ‪ 350‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺇﺸﺭﺍﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤـﻊ ﺍﻟﻤﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻘﺭ ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻭﻟﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ ‪ ،‬ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻭﻤـﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴـﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﻭﺠﺯ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻜل ﺒﻠﺩ ‪ .‬ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﻴﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﻭﺠﺯ ﻋﻠـﻰ ﺨﻁـﺭ‬ ‫ﺃﻭ ﺘﺤﺩ ﻤﻌﻴﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒـ ﺴﺒﻴﺱ ) ﻤﺜل ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ‪،‬‬ ‫ﺃﻭ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ( ‪ .‬ﻭﺴﺘﺤﺩﺩ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻴـﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ ﻭﺒﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺀ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ‪ .‬ﻭﺴﺘﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﻓـﻰ ﺤـﻭﺍﺭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺴﺘﺴﺘﻜﻤل ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ .‬ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜل ﻤﻭﺠﺯ‪ ،‬ﺴﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴﺔ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﺠﺯ ﺫﺍ ﺼﻠﺔ ﺒﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻨﺒﻐﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺤﺴﺎﺴﺔ ﻟﻠﻔﺭﻕ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ )ﻤﺜل ﺍﻟﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﻼﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ؛ ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟـﻨﻅﻡ ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭﺓ ؛‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ( ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﻴﻥ ؛‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻋﻴﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺎﺕ ؛ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ ﺃﻭ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴـﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ ؛‬ ‫ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ( ؛ ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴـﺔ ؛ ﻭﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺒﻤـﺴﺄﻟﺔ ﻤﺤـﺩﺩﺓ‪ .‬ﻭﻫـﺫﺍ ﻴﺘﻁﻠـﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﺴﺘﺒﺎﻗﻴ‪‬ﺎ ﻭﻤﺤﺎﻴﺩ‪‬ﺍ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻘﻴﻡ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺠﻴﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻡ ﺠﻤﻌﻬﺎ ﻻﺴﺘﺨﻼﺹ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻠﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪٥٧‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ -٥‬ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﻤﻭﺠﺯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﺴﺘﻨﺎﺩ‪‬ﺍ ﺇﻟﻰ ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍﺌﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ )ﺠﻭﻟﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﺭﺍﺽ(‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺍﺴﺘﺒﺎﻗﻰ ﺒﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻟـﺴﻔﺭ ﺩﺍﺨـل ﺍﻟﺒﻠـﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺎ ﻋﻨﺩ ﺠﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻥ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﺫﻜﺭﺓ ﻁﻴﺭﺍﻥ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل ‪DSA‬‬ ‫ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫‪N/A‬‬ ‫‪N/A‬‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ ‪ 350‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﻃﲎ ﻹﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻭﻁﻨﻰ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﻤﻭﺍﺩ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﻟﻠﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨـﻰ ﻟﻌـﺩﺩ ﺴـﻨﻭﺍﺕ ‪ ٧‬ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ١٥‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ )ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﻜل ﺒﻠﺩ( ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻭﻗﻌﻙ ‪:‬‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﻁﻨﻰ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﻤﻭﺠﺯ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺔ‪ ،‬ﺨﺒﻴـﺭ ﻓـﻰ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨـﻰ ﻟﻌـﺩﺩ ﺴـﻨﻭﺍﺕ ‪ ١٠‬ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٢٥‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ )ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﻜل ﺒﻠﺩ( ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻭﻗﻌﻙ ‪:‬‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻟـ ‪:‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٥٨‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺍﻨﻁﻼﻗﹰﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺯل‬ ‫ﻤﻭﻗﻌﻙ ‪:‬‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻟـ ‪:‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺇﺸﺭﺍﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻭﺜﻴـﻕ ﻤـﻊ ﺍﻟﻤﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻭﻟﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ ‪ ،‬ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺘﺭﺠﻡ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ .‬ﻭﺘﺸﻤل ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ‪:‬‬ ‫ﺩﻟﻴل )ﻤﺘﺎﺡ ﺒﺎﻟﻔﻌل ؛ ‪ ٨٨‬ﺼﻔﺤﺔ(‪.‬‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ )ﻟﻡ ﺘﺘﻭﻓﺭ ﺒﻌﺩ ؛ ﺘﻘﺭﻴﺒ‪‬ﺎ ‪ ٧٠٠٠‬ﻜﻠﻤﺔ(‪.‬‬ ‫ﻭﺜﺎﺌﻕ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﺫﻜﺭﺓ ﻁﻴﺭﺍﻥ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل ‪DSA‬‬ ‫ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫‪N/A‬‬ ‫‪N/A‬‬ ‫ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪ ٦٠٠٠‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺩﻭﻟﻰ ﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﺨﺒﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻌﺩﺩ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻟـ ‪:‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺇﺸﺭﺍﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﺍﻟﻭﺜﻴـﻕ ﻤـﻊ ﺍﻟﻤﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻘﺭ ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻭﻟﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ ﻭﺍﻟﻤﻘـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪.‬‬

‫‪٥٩‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪ -٢‬ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺩﻟﻴل ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻟﺤﺎﻟﻰ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻋﺩﺘﻬﺎ ﺠﻴﺯ ‪ /‬ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻭﻫﻴﺭﺍ ‪ ،‬ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺩﻋﻡ ﺍﻻﺴﺘـﺸﺎﺭﻯ ﺘﻁـﻭﻴﺭ ﺩﻭﺭﺓ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴـﺔ ﻤـﻊ ﻭﺤـﺩﺍﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫)ﻤﺜل ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺴـﺒﻴﺱ ‪ ، O&G ،‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ ‪ ،‬ﺍﻟـﻨﻬﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ( ‪ ،‬ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻤﺘﺎﺤـﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐـﺎﺕ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻤﻼﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻟﺒﻠﺩ ﻤﻌﻴﻥ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻌـﺩﻴﻼﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺴﻭﻑ ﻴﺴﺎﻫﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻓﻰ ﻭﻀﻊ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻤﺤـﺩﺩﺓ‪ ،‬ﻤـﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺯ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ )ﻤﺜل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ‪ ،‬ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﻟﻸﺜﺭ ﻓﻰ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ( ‪ ،‬ﻭﻓﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ )ﻤﺜل ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﻜﻔـﺎﺀﺓ ﺍﻟـﺭﻯ(‬ ‫ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ )ﻤﺜل ﻭﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ؛ ﻭﻨﻅﻡ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ؛ ﻭﻓﻭﺍﺌﺩ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ(‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺩﻋﻡ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻤﺩﺓ ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻨﻁﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻤﻬـﺎﻡ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻭﺍﻓﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ( ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻥ ﻤﻬﺎﻡ ﻜﺒﻴﺭﺓ )ﻤﺜـل ﺘـﺸﻐﻴل ﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ( ﻭﺴﻴﺩﻋﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻭﻤـﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺤﻴﺜﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ‪ ،‬ﻭﻤﺴﺘﺸﺎﺭﺍ ﺩﻭﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﺫﻜﺭﺓ ﻁﻴﺭﺍﻥ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل ‪DSA‬‬ ‫ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫‪N/A‬‬ ‫‪N/A‬‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ ‪ 350‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﺘﺭﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻌﺩﺩ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ‪ ١٠‬ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ‪:‬‬

‫ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ‪ /‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٢٩‬ﻴﻭﻤﺎ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٢٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨـﺯل ﻭ ‪ ٩‬ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٣‬ﺒﻌﺜﺎﺕ ﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻤﻊ ﺜﻼﺙ ﺒﻌﺜﺎﺕ ﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﻭﻗﻌﻙ ‪:‬‬ ‫‪LTO‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻟـ ‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘـﺸﺎﺭﻴﻥ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﺼﻠﺔ ‪ ،‬ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻭﺜﻴﻕ ﻤﻊ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻰ ﻭﺍﻟﻤﻘـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺩﻟﻴل ﺴﺒﻴﺱ ﺍﻟﺤﺎﻟﻰ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻋﺩﺘﻬﺎ ﺠﻴﺯ‪ /‬ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﺔ‬ ‫ﻭﻫﻴﺭﺍ‪ ،‬ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺩﻋﻡ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺩﻭﺭﺓ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻤﻊ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﻤﺜل ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺴﺒﻴﺱ ‪ ، O&M ،‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ‪) .‬ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴـﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﻨـﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ( ‪،‬‬ ‫ﺴﻴﻘﻭﺩ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺘﻨﻘﻴﺢ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻟﺒﻠـﺩ ﻤﻌـﻴﻥ ﻭﺇﺠـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﺴﻴﻘﻭﺩ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻭﺍﺩ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜـﺎل‪ .‬ﻤـﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺯ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻤﺜل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ‪ .‬ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻷﺜﺭ ﻟﻨﻅـﺎﻡ ﺴـﺒﻴﺱ‬ ‫)ﻭﻓﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ( ﻤﺜل ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻀﺦ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﺭﻯ )ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ( ﻤﺜل ﻨﻅـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ ‪ ،‬ﻓﻭﺍﺌﺩ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺩﻋﻡ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻟﻤﺩﺓ ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﻤﺼﺭ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ‪.‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻨﻁﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻤﻬﺎﻡ ﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ )ﻤﺜل ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻭﺍﻓﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ( ﻓﻀﻼ ﻋـﻥ ﻤﻬـﺎﻡ ﻜﺒﻴـﺭﺓ‬ ‫)ﻤﺜل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ( ‪ .‬ﻭﺴﻴﺩﻋﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻯ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ‪ ،‬ﺤﻴﺜﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ‪ ،‬ﻭﻤﺴﺘﺸﺎﺭﺍ ﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺎ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﺫﻜﺭﺓ ﻁﻴﺭﺍﻥ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل ‪DSA‬‬ ‫ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫‪N/A‬‬ ‫‪N/A‬‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ ‪ 500‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﲎ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ ﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ‪RNE-FAO‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫‪٦١‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ‪ ٨‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺭﺸﺘﻰ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺘﻴﻥ )‪ ٦=٣*٢‬ﺃﻴﺎﻡ(‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ )ﻟﻜل ﺒﻌﺜﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﺭﺤﻠﻴﺔ ﻋﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ؛‬ ‫‪ NTE‬ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻰ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ 14‬ﻴﻭﻤ‪‬ﺎ ﻤﻥ ‪TSS‬‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺴﻡ ‪FAO-HQ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺩﻋﻡ ﻟﺘﻭ )‪ ٣‬ﺃﻴﺎﻡ(‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﻟﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺤﻀﻭﺭ ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ )‪ ٣‬ﺃﻴﺎﻡ(‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ )ﻟﻜل ﺒﻌﺜﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫‪ NTE‬ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٦‬ﺃﻴﺎﻡ ﻤﻥ ‪TSS‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻤﻭﻅﻑ )ﻨﻴﻜﺯﺱ( ﻭﺍﻷﺭﺍﻀﻰ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺴﻡ ‪FAO-HQ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻰ ‪:‬‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ( ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ )ﻟﻜل ﻤﻬﻤﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﺩﻋﻡ ﻟﺘﻭ )‪ ٣‬ﺃﻴﺎﻡ(‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻰ ﻟﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‬ ‫ﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺤﻀﻭﺭ ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ )‪ ٣‬ﺃﻴﺎﻡ(‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ )ﻟﻜل ﺒﻌﺜﺔ ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‬ ‫ﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫‪ NTE‬ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ٦‬ﺃﻴﺎﻡ ﻤﻥ ‪TSS‬‬ ‫ﺍﳌﺮﻓﻖ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ‪ -‬ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ‬ ‫ﺧﻄﺎﺏ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺃﻭ ﻋﻘﺪ ﺍﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻫﻰ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﺭﺏ ﺁﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺸـﺒﻪ ﺍﻟﺠﺯﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺤﻭل ﺸﻤﺎل ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺘـﻡ ﺘـﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻓـﻰ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ ﻓـﻰ ‪ ٢٢‬ﻤـﺎﺭﺱ ‪، ١٩٤٥‬‬ ‫ﻭﺘﻀﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ‪ ٢٢‬ﻋﻀﻭ‪‬ﺍ ‪ .‬ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺠﺎﻤﻌﺔ ﻫﻭ "ﺘﻘﺭﻴﺏ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﺴـﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻭﺴـﻴﺎﺩﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻋﺎﻡ ﻓﻰ ﺸﺌﻭﻥ ﻭﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ" ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺤـﻭﺍﺭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ‪.‬‬

‫‪٦٣‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﺸﺭﻭﻉ ﻓﻰ ﺤﻭﺍﺭ ﺇﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﻨﻬﺞ ﻤﻨﺴﻕ ﻟﺘﻌﺯﻴـﺯ‬ ‫ﻭﺘﻤﻭﻴل ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤـﻥ ﺍﻷﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻨﻘﺎﺵ ﺤﻭل ﺠﻌل ﺴﺒﻴﺱ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺼـﻐﺎﺭ ﺍﻟﻤـﺯﺍﺭﻋﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﺘﻭﺍﺀﻡ ﻤﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺭﻯ ﻭﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪ .‬ﻭﻴﺸﻤل ﺫﻟﻙ "ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺃﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫‪ "٢٠٣٠ ، ٢٠١٠‬ﻭ"ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ" ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺸﺎﺭﻙ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺤـﻭﺍﺭ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤﺴﻰ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﻠﻁﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋـﻀﺎﺀ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﺇﺨﻼﺀ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ‪ :‬ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺸـﺭﻴﻜﹰﺎ ﺃﻭ ﻤـﺯﻭﺩ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﺒﺭﺍﻡ ﻋﻘﺩ ﻤﻊ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺒﺩﻻﹰ ﻤﻥ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ‪:‬‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ ﻭ ‪ /‬ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ )ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ(‬ ‫ﻭﺘﺸﻤل ﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﻴﺘﻡ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ ﻭﺘﻘﺩﻴﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒـل ﻤﻘـﺩﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻰ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻤﺩﺨﻼﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻰ ﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‪ ،‬ﻤﺜل ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻯ‪ ،‬ﻭﻤـﻭﺠﺯﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻭﺜﺎﺌﻕ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻤﺩﺓ ﻴﻭﻤﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺒﻤﺼﺭ ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺃﻨﺤﺎﺀ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻭﺸﻤﺎل ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺒﺎﻨﻰ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻤﻜﺎﻥ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻋﻡ )ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻭﻗﻬﻭﺓ ﺍﺴﺘﺭﺍﺤﺔ( ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ )ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ( ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ )ﻤﺜل ﺍﻟﺤﺎﻓﻼﺕ ﺍﻟﻤﻜﻭﻜﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻨﺩﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ‪ /‬ﺍﻟﻤﻁﺎﺭ( ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٦٤‬‬ ‫ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻥ )ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻟﻠﺘﺴﺠﻴل‪ ،‬ﻭﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻤﻀﻴﻔﺔ(‬ ‫ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻭﻜﻭل‪.‬‬ ‫ﺃﻯ ﺸﻜل ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺃﺸﻜﺎل ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺤﺴﻥ ﺴﻴﺭ ﻭﺭﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﺭﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺎﺕ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﺩﻋﻤﺕ ﺍﻟﻔﻠﺒﻴﻥ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ؛‬ ‫‪ -٣‬ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻨﺸﺭ ﻭﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟـﺭﻯ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺩﻴﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ ﺍﻟـﻭﺯﺍﺭﻯ ﻟﻠﻤﻴـﺎﻩ‪،‬‬ ‫ﺤﺴﺏ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ ‪.‬‬ ‫ﺁﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺮﺻﺪ ﻭﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻹﺑﻼﻍ‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻭﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﺭﺼﺩ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﻤﻭﺠﺏ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻌﻤل‪ .‬ﻭﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻠﻰ ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻹﺒﻼﻍ ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺭﺌﻴـﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺜـل ﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ ﺍﻟﻘﻁـﺭﻯ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﻭﺠﺯﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻤﻭﺍﺩ ‪ /‬ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫) ﺃ ( ﻤﻜﺎﻥ ‪.‬‬ ‫)ﺏ( ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ )ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻭﺍﺴﺘﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ( ‪.‬‬ ‫)ﺝ( ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ )ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ( ‪.‬‬ ‫)ﺩ( ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ )ﺍﻷﻗﻼﻡ ﻭﺍﻟﻭﺭﻕ ﻭﺍﻟﻠﻭﺤﺔ( ‪.‬‬ ‫)ﻫ( ﺍﻟﻨﻘل ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﺇﺫﺍ ﻟﺯﻡ ﺍﻷﻤﺭ )ﻤﺜل ﺍﻟﺤﺎﻓﻼﺕ ﺍﻟﻤﻜﻭﻜﻴﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻔﻨـﺩﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ( ‪.‬‬ ‫)ﻭ( ﻤﻭﻅﻔﻭ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ )ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻟﻠﺘﺴﺠﻴل‪ ،‬ﻭﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻀﻴﻑ( ‪.‬‬ ‫)ﺯ( ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻭﻜﻭل ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﻤﻭﺠﺯ ﻤﻊ ﺒﻴﺎﻥ ﻤﺎﻟﻰ ‪ ،‬ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟﺩﻓﻌـﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﻠﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ ﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺍﳌﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭﻴﺨﺼﺹ ﻤﺒﻠﻎ ‪ ٢٠٠٠٠‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻰ ﻜﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﻋﻘﻭﺩ ﻟﺘﻐﻁﻴـﺔ ﺨﻁـﻁ ﺍﻟﻌﻤـل‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﻘﺩﻤﻰ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻠﻘﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪.‬‬ ‫ﺍﳌﻮﻇﻒ ﺍﳌﺴﺌﻮﻝ‬ ‫ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻭﻥ ﻷﻤﺩ ﻁﻭﻴل ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠـﺸﺭﻕ ﺍﻷﺩﻨـﻰ ﻤـﺴﺌﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺭﺼﺩ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪.‬‬ ‫ﺍﳌﻠﺤﻖ ﺍﳋﺎﻣﺲ ‪ -‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ‪ /‬ﺍﻟﻭﺼﻑ‬ ‫)ﺒﺎﻟﺩﻭﻻﺭ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻰ(‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ ﻤﺴﺎﻓﺭ ﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ )ﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺍﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ(‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪ 15-20‬ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ * ‪ ٢‬ﻤﺼﺭ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪25-30‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫‪11000‬‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪ 15-20‬ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ * ‪ ٢‬ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪25-30‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫‪11000‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫ﻭﺭﺸﺔ ﻋﻤل ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫‪ 15-20‬ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ * ‪ ٢‬ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪25-30‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫‪11000‬‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺼﺭ‬ ‫‪ 20-30‬ﻴﻭﻡ ‪١‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪30-40‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪7000‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫‪ 20-30‬ﻴﻭﻡ ‪١‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪30-40‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪7000‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫‪ 20-30‬ﻴﻭﻡ ‪١‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪30-40‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪7000‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺸﺒﻪ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﺭﺵ ﻋﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﻴﻭﻡ ‪٢‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20-25‬‬ ‫‪25-30‬‬ ‫‪14000‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪24000‬‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺠﻭﻟﺔ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫‪ ٩ - ٧‬ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪15000‬‬ ‫‪10250‬‬ ‫‪25250‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ‬ ‫‪103.250‬‬

‫اﻟﺠﺮﯾﺪة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ – اﻟﻌﺪد ‪ ٣٦‬ﻓﻰ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٨‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫ﺍﳌﻠﺤﻖ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ‪ -‬ﻣﻮﺍﺻﻔﺎﺕ ﺍﳌﻌﺪﺍﺕ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ‪ /‬ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ‪ /‬ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﻴﻘــﺩﺭ ﺴــﻌﺭ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ‪ /‬ﻗﻁﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ )‪(USD‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ )‪(USD‬‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺸﻤـﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻅـﺎﻫﺭﺍﺕ ﺃﺜﻨـﺎﺀ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪400‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ )ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜـﺎل ﺍﻟـﺫﻫﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ‪ !GP-PSK-80 80W‬ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ KIT‬ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﻁﻰ ﻤﻊ ‪ ١٠‬ﺃﻤﺒﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻤﺎﻟﻰ(‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ﺇﺠﻤـﺎﻟــﻰ‬ ‫‪450‬‬